自2014年秋季起，北京市取消“共建生”（指政府机关和企事业单位为了满足员工子女入学，与知名中学建立“共建”的关系，共建单位的子女可直接入读这些学校）的政策，要求部委官员的孩子与普通市民的孩子一样，就近入学。你对这一政策的理解是（ ）
A.我国实行九年制义务教育
B.公平对待每一位社会成员，社会才会更和谐
C.维护公平是社会主义的根本任务
D.公平是相对的，世上没有绝对的公平
伟大的“中国梦·文明家园梦“
小华和他的同学看到《娄底日报》上一则有关娄底志愿者的新闻，报道如下：“请稍等一下，现在是红灯……”2014年5月15日，正是行人过马路的高峰时期，在娄底大桥红绿灯旁的人行道边，在马路对面，与张伟红相同装束的还有一人。像他们这样的志愿者，娄底还有很多。他们助力娄底文明城市创建。
阅读上述材料，回答下面的问题：
（1）小华和他的同学们对“志愿者”非常崇拜，也想参加一次有意义的志愿服务活动，请你为他们设计一个志愿服务项目（例如：文明劝导、公益劳动）。（3分）
（2）有人说：“参加志愿者活动会占用休息时间，分散学习精力。”对此，你是怎样理解的？（6分）
（3）假设你是文明劝导员，正在路口进行劝导，红灯亮时，正遇到下面三类人群（中学生、成年人、老年人）准备横穿马路，请你任选其中一个对象进行劝导（6分）
实施依法治国要严肃查处领导机关和领导干部中滥用职权、贪污受贿、腐化堕落、失职渎职的案件，决不让腐败分子逃脱党纪国法的惩处。
思想品德课上老师展示了上面的材料，小刚看完材料后提出了三个问题，请你帮助回答。
（1）“决不让腐败分子逃脱惩处”体现了我国的什么方略？（4分）
（2）“决不让腐败分子逃脱惩处”体现了依法治国的什么要求？（4分）
（3）惩治腐败分子，服务改革发展，稳定大局。简要分析依法治国的重要性。（4分）
西方个别国家看到中国不断强大，深感不安，散布“中国威胁论”。请你对此观点进行辨析。
2014年1月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》指出：要消除贫困，改善民生，走出一条中国特色扶贫开发道路，最终实现共同富裕。围绕推进扶贫开发这一问题，某人大代表开通了“fupinkaifa”微信公众号，听民声、集民智，引起了网友的广泛关注和参与，他们纷纷留言。
网友“会游泳的鱼”：“住进好房子、装满钱袋子、过上好日子，这是我们最真实、最迫切的愿望。”
网友“且行且珍惜”：“国家要加快实施扶贫开发，帮助困难群众脱贫，这样就能实现共同富裕了。”
结合材料，运用所学知识，回答下列问题：（6分）
网友向人大代表反映问题是在行使哪些政治权利？该如何正确行使这些权利？
观察下面漫画，回答下列问题（6分）
（1）你认为漫画中的同学渴望什么？（1分）
（2）你赞成漫画中的“普通生”的做法吗？请说说你的理由。（3分）
（3）如果你是漫画中的“普通生”，你会怎样做？（2分）
