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青春期,我们需要共享成长的体验。下列做法中不正确的是( ) ①拿别人的生理发育特...

青春期,我们需要共享成长的体验。下列做法中不正确的是(   )

①拿别人的生理发育特点开玩笑

②追求个性,在装扮上标新立异

③男女同学之间可以优势互补,取长补短,进行正常的交往

④逐渐摆脱依赖,拒绝他人的关心和帮助

A.①③④    B.①②④    C.②③④    D.①②③④

 

B 【解析】 试题分析:青春期在身体发生变化时心理也发生着一系列的变化,,同学们应该彼此尊重而不应该拿别人的生理发育特点开玩笑,①观点错误,一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,一个人的美并不光是其外表,衣着,更重要的是他的内在素质,学识,心灵,道德等等。既要注重外表的美,也要注重内在的美。 ②观点错误,青春期应逐渐摆脱依赖,但拒绝他人的关心和帮助的观点是错误的,青春期男女同学之间可以优势互补,取长补短,进行正常的交往,③观点正确,所以本题选择B答案。 考点:本题考查走进青春、感悟青春。  
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考点分析:
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地球上除了人类,还有成千上万种生命物质,这说明(   )

A.生命是顽强的              B.生命到处存在

C.人类主宰的其他生命太多    D.多彩的生命构成了缤纷的世界

 

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了解自己的学习方式,就更容易找到适合自己的学习方法。关于学习方式的表述不正确的是(   )

A.每个人都有自己的学习方式

B.长期独自学习是最好的学习方式

C.一个人可以选择不同的学习方式

D.我们需要一定的时间适应新的学习方式

 

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“酷”是中学生的流行语之一,它最恰当的含义应该是(   )

A.奇装异服 追求个性    B.追求高档 出手阔绰

C.执拗反叛 任性自负    D.人格独立 自信负责

 

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人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径具有多样性。这表明(   )

A.生命的意义在于贡献    B.人的生命最有智慧

C.人的生命的独特性      D.生命的意义在于长短

 

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他叫小宇,今年只有三岁半,患上脑干胶质瘤,父母联系上泉州市红十字会,表示要将孩子身上的器官捐献给需要的人,让孩子的生命在别人的身上延续。他是福建省年龄最小的遗体捐献者,这一事件表明(   )

①其父母让孩子有限的生命焕发了光彩

②父母没有珍惜孩子的生命

③延伸生命的价值在于奉献自己的生命

对生命的无比珍爱和高度尊重

A.①③    B.②③   C.①③④    D.①④

 

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试题属性

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