Question

今年3月22日是第22届“世界水日”，3月22-28日是第二十届“中国水周”。联合国确定今年2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。水卫生是环境卫生的关键，水日主题的确定并非敷衍了事。为了增强同学们的资源节约意识，保护和利用好水资源，某校七年级五班的学生开展了一次以"节约一滴水"为主题的课外活动，假如你也参加了本次活动，请你完成下列任务：

（1）请你为本次活动拟订一个鲜明的主题。（2分）我国走的是是什么道路？（2分）

（2）请你调查一下，在你们学校都存在哪些污染和破坏水资源的现象。（6分）

（3）请你为学校节约保护水资源提几点合理化的建议。（6分）

Answer

（1）"节约用水，人人有责"、"保护水资源，就是保护人类的生命"、"水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的未来"等等；（2分）可持续发展的道路。（2分）

（2）现象：

①有的同学洗完手后，开着水龙头扬长 而去。

②有的同学一茶缸水只喝一口，就全部倒掉。

③有的同学使用含磷洗衣粉洗衣服。

④有的同学课间开开水龙头打水仗。（6分）

（3）建议：

①大力宣传保护资源环境的基本国策，增强同学们的资源环保意识。

②合理使用水资源，做到一水多用。如洗脸水可以用来拖地板，冲刷厕所等。

③节约用水，做到人走关好水龙头。

④制定相应措施，对破坏、浪费水资源的现象给予以惩罚。等等。（6分）

【解析】

试题分析：

（1）主题的确定可以是对偶句，前半句是目标，后半句是过程，如节约用水，人人有责，或保护水资源，就是保护人类自己。与资源、环境有关的道路就是可持续发展道路。

（2）在学校生活中破坏水资源的现象有自来水常流水、一杯水喝一口就倒掉，污染水资源的现象有用含磷洗衣粉洗衣服，主要结合实际生活从浪费水资源、污染水资源两方面举例。

（3）学校要大力宣传保护水资源的重要性，并开展相关活动，提高学生的节能意识，还要制定相应措施，对破坏、浪费水资源的现象给予以惩罚。学生要从小事做起，把节约用水落实到具体行动中，如一水多用，做到人走关好水龙头等，主要从学校、学生两个角度阐述做法。

考点：本题考查节约资源的基本国策。