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生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命而精彩动人,我们要尊重生命、关爱生命。下列做...

生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命而精彩动人,我们要尊重生命、关爱生命。下列做法不能体现尊重生命、关爱生命的是(   )

A.李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站

B.张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物

C.爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课

D.王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动

 

C 【解析】 试题分析:生命是自然界最珍贵的财富,我们应珍惜生命,A、B、D中的做法都做到了珍惜生命,但不符合题意。C选项中的刘某的做法既不珍惜自己的生命,也可能会使其他同学受到感染,符合题意,所以答案选C。 考点:本题考查关爱生命的相关知识。  
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考点分析:
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人类是地球上的最高生命形式,人的生命最具独特性,突出表现在(  )

A.人类能征服和改造自然    B.每个人生道路不同

C.人的个性品质最多样性    D.人类的生命最具智慧

 

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要学好初中各门功课,我们必须(   )

①课前认真预习,开展各种准备活动

②课堂上专心听讲,认真做好笔记

③课后及时巩固复习,独立认真完成作业

④平时学不学都没有关系,只要考试前认真复习就行了

A.①③④    B.①②③    C.②③④    D.①②④

 

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进入初中后,我们的学习情况变了,学习科目增多了,老师讲课的方法和要求也不一样,因此,我们在学习上要(   )

A.完全依靠家长的帮助和辅导

B.花大量的时间看参考资料

C.掌握策略,做学习的管理者

D.一切听从老师的安排

 

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“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这句话说明了(   )

A.人多力量大

B.人不能离开他人而生存

C.人要学会拉帮结派

D.要想获得成功需要团结协作,相互配合

 

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什么样的态度进入新的生活(   )

A.沉醉在对小学班集体的怀念中,不愿意与新同学交往,每天独来独往

B.只和与我性格相似的人建立友谊

C.热情对待新同学

D.展现自己的个性,让新同学了解自己,从而融洽同学间的关系

 

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试题属性

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