全国人大成立60年以来，在坚持人民主体地位、完善中国特色社会主义法律体系，讨论、决定重大事项等方面发挥了重大作用。我国260多万各级人大代表（ ）
A.是国家权力机关的组成人员，享有直接管理国家和社会事务的权力
B.均由人民通过直接选举产生
C.要接受其他国家机关监督并对其他国家机关负责
D.要忠实代表人民利益，依法行使国家权力
数据显示，2014年第三季度，我国城市、农村低保平均标准分别为每人每月401元、216元。截至2014年9月底，我国共复核城乡低保对象6429万人，占全部低保对象的89%。这说明（ ）
A.我国社会的主要矛盾已经发生改变
B.我国坚持同步富裕原则
C.我国现在的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康
D.必须把扶贫作为我国现阶段的中心工作
初中生小王动手能力特别强，喜欢摆弄一些小电器，还经常义务帮助同学修理，但是由于学习成绩不太好，小王就一直认为自己“这也不行，那也不行”“脑袋是木头做的”，不想继续上学了。小王的父母非常着急，劝他不要放弃学习，但他听不进去，父母偶尔批评两句，他就急的面红耳赤，还摔门而去。
（1）小王一直认为自己“这也不行，那也不行”，是一种什么样的心理表现？这种心理表现有什么不良影响？
（2）针对材料中小王的一系列表现，请你从三个不同方面向小王提出改进的建议。（每个方面各写一条。）
婷婷是一位貌不出众的女孩，面对别人的美丽，她老是自怨自艾，走路低着头，上课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。
周日，表姐送她一个美丽的蝴蝶结，她连忙别在自己的“马尾巴”上，高高兴兴地上街了。这一天她感觉特别好，头抬得高高的，见到熟人就热情招呼。人们也一个个向她点头微笑，她发现世界竟如此美好。
回到家，她一下子呆住了，蝴蝶结不见了！其实，刚上街蝴蝶结就掉啦，只不过她没有意识到。惶恐之后，婷婷一下子明白了——没有蝴蝶结，世界一样美好！后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。
“蝴蝶结”给婷婷带来了什么？我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”？
面对考试，许多同学都会有心虚的感受，特别是关乎命运的重大考试，有的同学就会“头晕眼花，胆战心惊”。有一位老师这样开导他的学生：当你走进考场，你一定要默默地念三遍“我能行！”。
依据教材知识，回答下列问题：
（1）你同意这位老师的话吗？为什么？
（2）支撑你说这句话的最重要支柱是什么？
（3）你认为怎样才能建立良好的自信？
2015年北京时间2月22日傍晚，邹市明携带妻儿一行四人从洛杉矶飞抵上海。在上海调整一周后，他将与教练团队飞赴澳门进行3月7日世界金腰带争霸赛前的最后备战。每一次在美国的封闭训练，都会让邹市明有很大的提升，“技战术方面的内容我不能说得太清楚，我只能说技战术上我练得非常好。但我相信自己的技术世界上最强的。”邹市明说。这启示我们（ ）
A.自信可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应
B.自信是成功的基石
C.发现自己的长处，是自信的基础
D.要用自己的行动维护祖国的尊严，做一个自尊自信的中国人
