(7分)小张的《思想品德》的成绩一直在班里名列前茅,可是在12月月考他仅考了62分,他特别沮丧,学习的劲头明显下降了。做什么事情都没兴趣,现在马上就要期末考试了,他很焦急与紧张。
(1)请你运用课本所学的知识,向小张介绍一下生活中常见的情绪分类并告诉他不同情绪对他的生活与学习会产生哪些影响?(3分)
(2)为了让小张从容应对期末考试,请你提出几个调控情绪的方法。(写出3个,3分)
(3)请你写出1条调控情绪的谚语或俗语。(1分)
(7分)在日常生活中,你经常会耳闻目睹下面的行为。
●小琪特别喜欢漫画。有一次在学校图书馆看借阅的书时,她发现其中有自己特别喜欢的漫画,便趁别人不注意,悄悄地撕下来,带回家了。
●小民近来迷上了网吧游戏,常常一放学就准备好钱,跑到网吧去玩,一玩就是三、四个小时。没有钱时就对爸爸说要买书,骗钱去玩。由于迷恋网上游戏,成绩直线下降。
●中学生小王,喜欢看一些不健康的影视录像,开一些无聊的玩笑。
●小张学校附近有家盲人工厂,他发现这家工厂的盲人叔叔和阿姨常因无人引导,在过马路时很危险,于是他每天放学就主动扶他们过马路,并乐此不疲。
请你来回答:
(1)以上的行为哪些是高雅的生活情趣?哪些是庸俗的生活情趣?它们在生活中会有什么影响?(3分)
(2)你追求什么样的生活情趣?怎样培养这样的生活情趣呢?试举一例来说明。(4分)
在追求生活情趣的过程中,我们的情感世界总能在无形中受到陶冶,提升为情操。下列属于高尚情操表现的是( )
①热爱祖国的情感 ②爱护集体的情感
③珍视友谊的情感 ④承担责任的情感
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
中学生常常将“理想的自我”形象与歌星、影星和球星联系在一起,在青春偶像身上憧憬自己的未来,对于自己的偶像( )
A.只要是我喜欢的名人,他们的一切我都要仿效追求
B.只要是我喜欢的,就是最好的
C.我要学习他们的优点,不断完善自己
D.他们的成长之路就是我要走的路
大千世界,充满了诱惑,美好的诱惑,激励人们去追寻、探索和创造。邪恶的诱惑,驱使人们去追逐名利,坠入万劫不复的深渊。要抵制不良诱惑,青少年就要( )
①学会思考,理智拒绝
②严格要求自己,控制自己的欲望和冲动,不做自己想做而不应该做的事
③遵守道德规范、法律规范和校纪校规等
④把时间和精力放在学习和健康的娱乐上
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
漫画《牵着鼻子走》告诫我们中学生( )
A.要禁用手机、远离网络
B.要注重创新,掌握核心技术
C.要增强自控能力,抵制不良诱惑
D.要善用法律武器维护自己的权益