、环境保护部5月19日向媒体发布2008年“六·五”世界环境日中国——“绿色奥运与环境友好型社会”及主题标识,要求各地围绕中国主题,以宣传“办绿色奥运,促节能减排,倡导生态文明,建设环境友好型社会”为重点,动员全社会力量参与环境保护,掀起一次环境宣传热潮。为配合环境日的主题,某校准备开展以“创建资源节约型、环境友好型社会”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务:
(1)请你为本次活动设计几条突出主题的标语。(3分)
(2)学校要出一期宣传有关资源节约型、环境友好型社会的黑板报,请你设计几个相关栏目。(4分)
(3)你认为我国建设资源节约型、环境友好型社会的理论依据是什么?(4分)
(4)走进生活:请你为建设资源节约型、环境友好型社会献计献策。(4分)
材料一:李海在听课时发现了一个知识性的错误,老师所讲的与他曾经在课外书上看到的有很大出入,该不该跟老师讲呢?他陷入矛盾中……
材料二:上体育课时,吴老师发现一向在课上调皮的王林又在队列里嘻嘻哈哈,老师火冒三丈,于是让王林两手抓单杠,在杠上吊了一节课,致使王林一胳膊脱臼。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)材料一中的李海应该怎么做?(4分)
(2)如果老师出错了,我们为什么要用恰当的方式给老师提醒?(4分)
(3)材料二中的吴老师做得对吗?为什么?(4分)
在实际生活中,人们在个体与群体的关系上有着自己的不同认识。有的同学认为:一个人要获得成功,不一定要依赖群体,只要加强奋斗就一定能取得成功。你认为这位同学的观点对吗?请你说明一下理由。(10分)
什么叫可持续发展?(6分)
欣赏下面漫画,回答问题(6分)
(1)这幅漫画中的人物的言行给我们什么启示?(3分)
(2)为什么说守时是一种美德?(3分)
仔细观察下面漫画《黑网吧》,根据所学知识回答问题(6分)
(1)漫画反映了什么问题?(3分)
(2)你认为是什么原因导致了漫画中行为的发生?(3分)