在一次《善于交往》主题班会课上,七(1)班长李刚同学讲出了一些心里话:刚开学时,因为我是班长,经常要处理一些问题,和女生接触也比较多,就有了一些传言,我很苦闷。但后来由于我在平时的工作和学习中把握好了言行举止的“度”,男女同学的关系处理得非常好。班主任老师在总结时强调:和谐的同学关系是我们健康成长的保证。构建和谐温馨的班级,我们人人有责。
(1)为避免流言传来传去这种现象的发生,我们男女同学在交往时应注意做到什么?(3分)
(2)为了构建和谐温馨的班级,共享美好的读书时光,请运用交往的有关知识向你的同学发起行动倡议。(只需列出倡议的内容要点,不要写完整的倡议书)(4分)
以下是七年级学生小刚与老家同学通信的两个片段,叙说了两件令他感到幸福的事情。
片段一:刚到新班级时,有同学笑话我的英语口语带有家乡味,我很难过。但是我想,我又不是什么都差,我数学好,体育也不错。我的同学小亮数学成绩不理想,每次数学考试后心情都很郁闷,我就主动安慰他、帮助他,得到了老师的表扬。我真高兴,感到很幸福。
片段二:有一次语文考试后,我发现试卷上老师多给了我5分,我主动到老师那里说明了情况。虽然我的分数下来了,但我很开心,感到很幸福。
(1)结合片段一,分析材料是如何体现小刚正确认识和评价自己的?(3分)
(2)结合片段二,运用“人格不可辱”的有关知识,说明小刚有什么优良品质?这种优良品质有什么作用?(4分)
在滨海创建文明城市活动中,市民收到了这样一条手机短信:一言一行都体现你的文明修养,一举一动都代表滨海城市形象。下列行为能树立滨海城市良好形象的是( )
①积极参加公益活动,爱护公物与市容
②自觉遵守交通规则,不闯红灯,走人行道
③在公共场所吸烟
④语言文明,不讲粗话
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
“退一步海阔天空;让三分风平浪静”。能表现与这句话相同美德的典故有( )
①“宰相肚里能撑船” ②“六尺巷”
③“将相和” ④“头悬梁锥刺股”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
近来,一份有关学习外号的详细名单在微博、微信上疯传。根据成绩排名、学习状况、个人风格,同学们被称呼为学魔、学神、学霸、学民、学弱、学渣、学残等。对此,你想对同学们说的是( )
①这种行为侵犯了他人的人格尊严权
②这样做能激励我们努力学习,更好地履行受教育义务
③我们应该自尊自爱,依法规范自己的言行
④用学习外号调侃戏弄同学可以加深感情
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
毛泽东主张经常想一想自己的弱点、缺点和不足。鲁迅说:“我的确时时刻刻解剖别人,然而更多的是要无情地解剖自己……”这表明毛泽东和鲁迅正确认识和评价自己的方法都是( )
A.相互比较 B.咨询他人 C.自我反省 D.科学鉴定