下列对“喜怒不形于色”的认识正确的是（ ）
A.这是对情感缺乏的表现 B.不同的情绪有不同的表现
C.情绪可以调适 D.消极的情绪不需要宣泄
进入初中阶段，学生的情绪体验会明显丰富和细致起来。其情绪的特点是（ ）
①稳定性 ②多样性 ③隐蔽性 ④复杂性
A.①③ B.②③④ C.②④ D.①③④
法国著名作家大仲马说：“人生是由一串无数的小烦恼组成的念珠，乐观的人总是笑着数完这串念珠的。”他这句名言启示我们（ ）
A.乐观健康的心态有助于我们找到良好的自我感觉，获得成功的人生
B.人生中充满了各种各样的烦恼，消除烦恼是我们终生的目标
C.烦恼组成了人生，使人生活中失去了乐观和微笑
D.人生在世，要及时行乐，才不后悔终生
漫画中小猫的行为（ ）
①是正确认识自己，悦纳自己的表现
②是不恰当的自我评价，对自己的健康成长是不利的
③没有客观地评价自己，容易产生自卑
④对自己的评价过高，容易产生自负心理
A.①②③ B.②③ C.②④ D.①④
七年级（1）班的同学都有自己的人生格言，如：我很矮，但我很坚强；我长得并不漂亮，但我很开朗；我的青春我做主等等。这些格言启示我们要（ ）
A.相信自己是独一无二的，是最好的
B.每个人都有自身不可改变的不足
C.要善于掩饰自己的不足和缺陷
D.自我悦纳，欣赏自己
中国首位女宇航员刘洋母校郑州三中、郑州十一中提供的学籍档案显示，刘洋体育成绩浮动很大，由不理想到后来的优秀，同窗们认为这与刘洋的“好胜”性格有关。这告诉我们（ ）
①通过努力，每个人都可以成为航天员的
②要追求明天的“我”，不断进步，实现自我完善
③珍惜自己，勇于接受自己的不足，勇于改正不足
④要学会用发展的眼光看待自己
A.②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②③
