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中学生小平热情开朗,小林性格内向,她俩都很有个性,却彼此宽容理解,是要好的朋友。...

中学生小平热情开朗,小林性格内向,她俩都很有个性,却彼此宽容理解,是要好的朋友。在学习上,她俩既是竞争的对手,又是合作的伙伴,互相帮助,取长补短。小平和小林性格不同,却能友好合作,这说明宽容合作的基础是(   )

A.己不所欲,勿施于人    B.坚持原则,相互尊重

C.豁达宽容,互惠共赢   D.和而不同,求同存异

 

D 【解析】 试题分析:材料中小平和小林都有个性,却宽容理解,既是竞争的对手,又是合作的伙伴,互相帮助,取长补短,体现了他们和而不同,求同存异。依据所学知识,和而不同,求同存异是宽容合作的基础,D正确;ABC与题干不符合,错误。 考点:理解宽容、合作 点评:本题是材料型选择题,考查学生理解能力。解答本题关键在于审题时要找准关键词,准确把握宽容合作的知识点,依据所学知识解答。  
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考点分析:
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《论语》中“己所不欲,勿施于人”这句话的实质是(   )

A.自己想做的事,别人也应一起做

B.关心他人、尊重他人、理解他人

C.只顾自己的发展,不必考虑别人的存在

D.自己不喜欢的事,不要强加在别人身上

 

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①小事没有兑现承诺没关系

②不要对别人许下任何诺言

③轻易许诺而不兑现,是一种不良品质

④青少年可以轻易许诺而不需要负责任

A.①②    B.①②④    C.①②③    D.①②③④

 

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