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[热点透视]一天,晓晓独自一人在江边游玩,看到几个人好像在拍电视剧,他就好奇地走上前去看热闹。其中一位阿姨对晓晓说“我们剧组正缺少一位小朋友做群众演员,你愿意吗?”这真是太有诱惑力了,晓晓欣然答应。在化妆的过程中,那位阿姨问他“你爸爸妈妈是干什么的?”“几点下班?”“你住在哪里?”晓晓一一如实回答。接着那位阿姨说“拍戏需要换我们的剧服,你把衣服脱了吧。”晓晓就把放有自己家钥匙的衣服留在了车上。拍了几个镜头之后,剧组决定到别处去拍,那位阿姨要求晓晓一起上车,晓晓高兴地答应了……

(1)晓晓的做法中存在哪几处安全隐患?(3分)

(2)为了免遭非法侵害,请你运用所学知识,为晓晓上一堂安全教育课。(6分)

(3)请你设想一下,上述情境会有怎样的结果?(2分)

 

(1)独自一人在江边玩、轻易告诉陌生人自己家的家庭状况、把放有自己家钥匙的衣服留在了车上、随便跟陌生人走等。(3分) (2)①青少年身心尚未成熟、社会经验不足,在复杂的生活环境中易受侵害。 ②面对社会上可能存在的不法侵害,我们必须保持高度警惕,提高自我保护意识,增强自我保护能力。 ③遭遇意外险情与伤害时,需要冷静判断,机智运用最有效的求助方法。 ④青少年要勇于并善于运用法律武器,维护自身合法权益。(每点2分,共6分) (3)晓晓可能有两种遭遇:一是上当受骗,遭到侵害:二是这几个人真的是在拍电视剧,晓晓拍完镜头就回家了。(合乎情理即可)(2分) 【解析】 试题分析: (1)要仔细分析材料,寻找安全隐患,“独自一人在江边玩” “轻易告诉陌生人自己家的家庭状况” “自己家钥匙的衣服留在了车上”“随便跟陌生人走”等。 (2)实质的问题是如何免遭非法侵害,更好的保护自己。根据教材归纳总结即可。 (3)需要发挥想象力,仔细想来不外乎有两种结果,一是上当受骗,遭到侵害,二是拍完电视剧,安全回家。 考点:增强自我保护意识和能力 点评:思品题的特点是“题在书外,理在书中”,所以要求学生灵活掌握教材知识,通过训练提高分析问题和解决问题的能力。此题对学生教育指导作用。  
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考点分析:
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10月1日10月3日,爸爸妈妈带我去游三峡,通过观光游览,我感受到了祖国山河的壮丽、景色的迷人。

10月4日,闲着无聊,我到小区附近的游戏厅玩了一天的电子游戏,连吃饭都忘记了,真过瘾。

10月5日至6日,几位儿时的伙伴约我出去玩,我们在一起待了两天,打麻将、酗酒、抽烟……虽筋疲力尽,但我觉得非常刺激。

10月7日,第二天就要上学了,我在家休息。上午听听音乐,给爷爷读读报纸,下午陪爷爷练练书法,一天都觉得心旷神怡。

(1)请找出李力同学生活片段中的高雅情趣和庸俗情趣。(4分)

(2)这些活动情趣会对李力同学产生怎样的影响?(4分)

(3)请你就如何培养高雅的生活情趣给李力同学提几点建议。(4分)

 

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(1)你认为小强当时的情绪表达是否合适?(2分)请说明理由(4分)

(2)请你给小明提出两条调控不良情绪的策略。(4分)

 

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A.不屑一顾,全当没这回事

B.开始专攻音乐知识放弃其他学习

C.在不放松文化课学习的前提下,开始学习有关音乐方面的专业知识

D.炫耀自己,打消他人学习音乐的积极性

 

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①生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献

②当他人的生命遭遇困境需要帮助时,要尽自己所能伸出援助之手

③牺牲自己挽救别人不值得

④要让自己的青春在奉献中闪光

A.①③④    B.②③④    C.①②④    D.①②③

 

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