Question

生活帮办：（共14分）

情境一：小雨是今年初一年级的新生。来到新的学校、新的班级，小雨既兴奋又担心，因为他以前的同学都分在了别的班。看着一张张陌生的面孔，小雨不知道能不能在这里和大家友好相处，交到更多的知心朋友。

（1）作为“师哥”、“师姐”的你抓紧给小雨的交往支招吧。（至少三个方面，6分）

情境二：八年级二班的晓静和小薇是同桌，又是学习上的对手，二人学习成绩不相上下。晓静英语学得好，但数学成绩较差；小薇数学非常好，但英语成绩不理想。两人都想改变现状，提高成绩，但在学习过程中，她们谁也不肯向对方请教，只是在暗地里较劲。结果，在本学期的期中考试中，两人都没有取得理想的成绩。为此，两人都非常苦恼。

（2）你认为他两人成绩不理想的原因是什么?（2分）

（3）请你运用竞争与合作的关系分析，两人应该怎样做才能在期末考试中取得理想的成绩?（6分）

Answer

（1）①礼貌是文明交往的前提，与同学交往要有礼貌；

②要做到平等待人、尊重宽容他人；

③要讲究交往的艺术，学会倾听、学会表达、学会赞美等等；

④体谅他人处境，己所不欲勿施于人；

⑤要诚实守信等等。（能够答出三个方面即可，每个方面2分，共6分）

（2）只懂得竞争，不懂得合作。（或没有处理好竞争与合作的关系，2分）

（3）①竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。

②在生活中，我们要正确处理竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。

③两人在今后的学习中应该互相激励、互相学习、互相帮助、取长补短，这样才能够实现双赢，提高学习成绩。（6分）

【解析】

试题分析：

（1）小雨来到新的班级，应该和大家友好相处，尊重他人，宽容他人，欣赏他人，对人守信，对事负责，才会交到更多的朋友。

（2）晓静和小薇只把对方看做学习上的竞争对手，没有学会在竞争中合作，没有处理好竞争与合作的关系，所以考试时两人都没有取得理想的成绩。

（3）两人要想在期末考试中取得理想的成绩，就要学会在竞争中合作，在合作中竞争，互相帮助，取长补短，共同进步。

考点：学会交往、竞争与合作的关系

点评：本题是材料研读题，需要在掌握基础知识的同时，将知识加以运用和延伸。运用“交往”的相关知识来解答小雨的问题；运用“竞争与合作的关系”知识来解答晓静和小薇在学习中遇到的问题。