下列现象符合坦然接纳青春期生理变化要求的是（ ）
①小丽脸上出青春痘，羞得上课不敢抬头
②小刚身高还是“原地不动”，他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学认为，浓缩的都是精华。” ③小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“生活中没有快乐、没有色彩。”
④小明发育得非常快，连声音也变得沙哑难听了，他并没有因此而自卑，还是积极参加班级活动
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这格言启迪我们（ ）
A.要根据自身独特性，找到适合自己的学习方法
B.学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程
C.我们要珍惜时间，珍惜受教育的机会
D.社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大
社会关注：（共11分）
材料一：从几年前的三聚氰胺奶粉、瘦肉精火腿肠、染色馒头、毒豆芽、地沟油，到2012年的毒胶囊、皮鞋酸奶果冻、毒蜜饯等事件，再到今年的镉大米、毒生姜、假羊肉等等，食品安全事件一次次刺痛我们的双眼。
材料二：引起社会广泛关注的《中华人民共和国食品安全法（修订草案送审稿）》的收集意见已于2013年11月29日截止。此次修订加大了对有关食品生产经营者的惩罚力度，明确提出食品生产经营者是“食品安全第一责任人”，强化了对食品安全监管部门的权责，增加了“食品安全犯罪获刑者终身禁做食品工作”、“出现食品安全事故政府或最高承担刑责”、“明知或者应知食品广告虚假仍设计、制作、发布，使消费者的合法权益受到侵害的，广告的设计者、制作者、发布者与食品生产经营者承担连带责任”等内容，以确保人们“舌尖上的安全”。
（1）问题食品生产者的行为侵犯了消费者的哪些权利？（至少2个，2分）违背了什么道德原则？（2分）
（2）材料二说明了什么？（3分）
（3）为确保人们“舌尖上的安全”，你还有哪些好的建议？（至少两个方面，4分）
法律与生活：（共12分）
（1）你知道吗？在我们的生活中，有很多看似平常的行为却已经违反了法律，侵犯了我们的合法权利。下列行为侵犯了公民的什么权利？请将正确答案写在对应的空格内。（4分）
违 法 行 为 | 侵 犯 的 权 利 |
中学生王某和李某因口角发生矛盾，王某纠集一部分人将李某痛打一顿。 | ① |
任某捡到余某丢失的500元钱后拒不归还。 | ② |
小亮在毫无证据的情况下说小鹏在宿舍里偷了同学的钱。 | ③ |
印刷厂盗印某畅销复习资料 | ④ |
某中学八年级三班的课外调查小组对本班48名学生的法律意识情况进行了调查，部分调查结果如下：
问题 | 你认为法律在你的日 常生活中的作用如何 | 当你的合法权益被侵害时， 你的解决方法会是 | |||||
选项 | 非常 重要 | 比较 重要 | 没有 作用 | 忍让 | 报复 | 告诉父母或老师
| 其他
|
人数 | 12 | 15 | 21 | 14 | 12 | 15 | 7 |
（2）无论你意识到与否，其实法律在我们的生活中有着非常重要的作用。请你说说：法律在我们的生活中有哪些作用？（4分）
（3）当我们的合法权利受到侵害时，“忍让”、“报复”都不是解决问题的好方法。请你支招：在日常生活中，当我们的合法权益受到侵害时，除了告诉父母或老师解决外，我们还可以采取哪些合法方式来维护自身的合法权益？（至少两个方面，4分）
生活帮办：（共14分）
情境一：小雨是今年初一年级的新生。来到新的学校、新的班级，小雨既兴奋又担心，因为他以前的同学都分在了别的班。看着一张张陌生的面孔，小雨不知道能不能在这里和大家友好相处，交到更多的知心朋友。
（1）作为“师哥”、“师姐”的你抓紧给小雨的交往支招吧。（至少三个方面，6分）
情境二：八年级二班的晓静和小薇是同桌，又是学习上的对手，二人学习成绩不相上下。晓静英语学得好，但数学成绩较差；小薇数学非常好，但英语成绩不理想。两人都想改变现状，提高成绩，但在学习过程中，她们谁也不肯向对方请教，只是在暗地里较劲。结果，在本学期的期中考试中，两人都没有取得理想的成绩。为此，两人都非常苦恼。
（2）你认为他两人成绩不理想的原因是什么?（2分）
（3）请你运用竞争与合作的关系分析，两人应该怎样做才能在期末考试中取得理想的成绩?（6分）
亲情在线：（共12分）
材料一：（孩子）我的家里 有个人很酷 /三头六臂 刀枪不入/ 他的手掌 也有一点粗/ 牵着我 学会了走路/……（爸爸）谢谢你光顾 我的小怪物 / 你是我写过 最美的情书/ 钮扣住一个 家的幸福/ 爱着你呀 风雨无阻……你拼命发芽 我白了头发/一起写下 一撇一捺……宝贝 宝贝 我是你的大树/一生陪你看日出……
——《爸爸去哪儿》歌词
（1）从上面的歌词中，你能感受到什么？（3分）
材料二：随着年龄的增长，父母的关爱好像成为我们成长的羁绊，让我们厌烦不已。据一项调查数据显示，很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我，还要常常管着我！”很能代表一部分中学生的心声。
（2）你能够举出“父母过度关心”自己的事例吗?（至少两件，2分）这种反感其实是我们在成长过程中常见的什么心理?（1分）
（3）作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？（6分）
