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(9分)小丽升入初中,感受到了成长的快乐,也遭遇了成长的烦恼。让我们一起帮她排解...

9分小丽升入初中,感受到了成长的快乐,也遭遇了成长的烦恼。让我们一起帮她排解烦恼,和她分享快乐吧。

成长的烦恼我已是七年级学生了,个头还这么矮小,真不愿跟高个子同学在一起,在家里老想着和爸妈对着干,总觉得他们很唠叨。

(1)你如何看待小丽的烦恼?(2分)请运用所学知识帮小丽走出青春期的烦恼。(4分)

成长的快乐在同学、老师的帮助下,小丽变得热情、开朗起来,最让小丽感到快乐的是他们班被评为“优秀班集体“。小丽感慨地说“只要班集体中每位同学都能各尽所能,发挥所长,这个班集体就能成为优秀班集体”。

(2)小丽的观点是否正确?请说明理由。(3分)

 

(9分) (1)①进入青春期,身体会出现特殊的生理现象,这些都是正常的生理现象; ②青春期心理充满着矛盾,这些内心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象(2分)。 如何走出: ①当我们感到很难解决内心矛盾的时候,除了可以向父母、老师、朋友以及社会寻求帮助外; ②学会当自己的“心理医生”。(4分) (2)此观点片面。(1分) 因为:要成为一个优秀的班集体,除了每位同学各尽所能,发挥特长,还需有共同的奋斗目标,并在目标的指引下,团结协作,相互配合。(2分) 【解析】 试题分析: (1)小丽个头矮小,在家里老想着和爸妈对着干,总觉得他们很唠叨。这些都是青春期遇到的烦恼,青春期心理充满着矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。我们要通过各种方式,借助各种力量调控心理矛盾,例如:向老师、家长、亲友、社会寻求帮助,学会当自己的“心理医生”等等。 (2)创建新集体,首先要有共同的目标,前进的动力;其次各尽其能,发挥所长,奉献集体;再有团结协作,互助前行,只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长,这是创建优秀班集体必备的条件。 考点:青春期的烦恼、创建新集体 点评:本题考查基础知识的理解和运用,运用青春期的烦恼和创建新集体相关知识来解答。  
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考点分析:
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小强在班级里是一个独来独往的人,他认为自己不会做错事,也无求于人,因此没有必要去和别人“套近乎”,他认为主动与同学们沟通打招呼,是“低三下四”没有骨气的表现,你认为他这种做法对吗?(   )

A.是对的,体现了他自己独特的个性,值得我们学习

B.是错的,他不善于结交同学,缺乏交友的真诚

C.是对的,不结交同学没有什么错

D.是错的,但交不交朋友是自己的事,别人管不着

 

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“我为我能够成为七年级某班的一名成员而感到自豪”。这说明我(   )

A.能正确评价自己          B.已有良好的学习习惯

C.已适应了学校的新生活    D.有集体归属感

 

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①各尽其力,充分发挥自己的特长,为班集体建设添砖加瓦

②制定一个共同的奋斗目标,使班级拥有前进的动力

③团结协作,互相帮助,共同进步

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A.①②③    B.②③④    C.①③④    D.①②③④

 

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