Question

[创建文明城市]

材料一：我国素以礼仪之邦著称于世。直到现在，我国许多传统道德、礼仪文化都为国外友人津津乐道。可近日，北京电视台主持人王芳到纽约旅游，在华尔街偶遇一群中国游客占道争相攀爬华尔街公牛雕塑，还有人高呼：“领导骑牛，比牛还牛。”中国游客的种种不文明的行为，令在场的外国人围观看热闹。

材料二：从2010年首次提出创建全国文明城市构想，到2012年跨入创建全国文明城市先进城市行列，再到2013年在全国城市公共文明指数测评中分别取得地级市第4名、创建工作先进城市第6名的好成绩，几年来，绍兴市在创建全国文明城市的进程中取得了骄人成绩，正朝着2015年跻身全国文明城市行列的宏伟目标挺进。

请结合所学知识回答：

（1）这些中国游客的不文明行为让你感到最心痛的是什么？（2分）

（2）有人说：“旅游行为习惯是个人私事、小事，无关紧要。这种说法对吗？为什么？（6分）

（3）作为绍兴的市民，为了消除不文明现象，请你给人们几点温馨的提示。（4分）

（4）如让你为提高绍兴市市民的文明礼仪写一条宣传标语，你会写什么？（2分）

Answer

（1）这些游客的行为损害了国家的形象（或危害了国家的荣誉和尊严）（2分）

（2）错误。（1分）

因为：注意礼仪，对人礼貌是处理人际关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则；文明礼貌是个人修养的直接的外在表现，是我们赢得他人尊重的前提；是否文明礼貌，不仅表现一个人是否具有道德修养，影响人际关系的质量，而且影响到社会风气的好坏，关系到一个国家与民族的尊严和形象，是综合国力的重要体现。（5分）

（3）①不随地吐痰，不随便丢弃垃圾；

②不践踏草坪，不损坏花草树木；

③不随地大小便；

④在景点不随便涂画、刻字；

⑤不在公共场合吸烟和吃零食；

⑥不随便攀援、拍照等。（只要答到三个方面，言这有理即可）（4分）

（4）如：“讲文明、重礼仪”、“文明礼仪，从我做起”、“加强思想道德建设，弘扬中华传统美德”、“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等（2分）

【解析】

试题分析：

（1）小题考查学生对材料的理解，材料中的关键内容为：“中国人却成了不文明、粗鲁的代名词。这严重损害了中国“礼仪之邦”的形象。”在把握这一内容的基础上，我们得到的启示应为如何讲文明、讲礼仪。

（2）小题的判断较简单，在反驳这种错误观点时应点明讲文明不只与个人形象有关，还与国家尊严有关。在具体作答时可从不讲文明的危害角度作答，也可从讲文明的意义作答，只要言之有理即可。

（3）（4）小题的问题明确清晰，在准确把握题目要求的情况下，结合教材相关知识可得出正确结论。但本题具有一定的开放判，可灵活整合教材多个相关知识点，不局限学生思路。

考点：考查文明礼仪的相关内容

点评：本题背景材料中列举了一些中国人的不恰当行为，损害了个人形象与国家尊严，能够给学生以思想上的冲击，引导学生正确认识礼仪的重要性，并在实际生活中严格要求自己，真正做一个讲文明、懂礼仪的中学生。本题整合了文明礼仪和文化差异的相关知识，具有一定的综合性。