“昨天我碰到一个人，个子矮得像武大郎一样，哈哈！”听到这样的言语，你的理解是（ ）
A.这人说话真幽默
B.这是对一个人的真实描述
C.这是不顾别人的内心感受，不尊重人的表现
D.此人的性格很开朗
下面漫画启示我们要（ ）
A.自尊自信 B.自傲自负 C.自吹自擂 D.自暴自弃
班集体是学生成长的摇篮。实践证明，良好的班集体能够激励学生充满激情的学习和生活。一个良好班集体的形成靠（ ）
A.个别成员的奉献
B.全体成员的团结与互助
C.各自有奋斗目标并不懈努力
D.你争我夺互相攀比的竞争意识
请写出四仪八礼中八礼的具体内容
在湖南怀化学院的校园里，有一个每天都用自行车把一个10多岁的小女孩送到石门小学。晚上再接回到他住处的男生，他就是2005年度“感动中国”人物之一一—洪战辉，而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系，是犯有间隙性精神病的父亲捡来的弃婴。这位捡来的妹妹，由他一手带大。从洪战辉高中时，他就把妹妹一且直带在身边，一边读书，一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，如今已经照顾丁12年。去年12月。洪战辉在北京外贸大学演讲时，他的真情故事打动了在场的所有师生，台上台下泪雨纷飞，成了一片感动的海洋。演讲结束后，该校宣布，洪战辉在完成大专课程后到该校深造，学习期间费用全免。阅读上述材料，回答下列问题：
（1）洪战辉是怎样成为“感动中国”人物之一的?
（2）我们应该怎样问洪战辉同学学习，做一个对社会有用的人才?
情景一：东海不小心将教室的窗子玻璃打碎了，只有他的好朋友明国在场，东海于是要求明国为他保守秘密。
情景二：星期天，豆豆约凯凯玩，看到果园的苹果熟了，豆豆劝说凯凯给他望风，自己要进去偷几个苹果。凯凯拒绝了。
情景三：晚上，平平骑自行车出门去给妈妈买药，不小心将一位散步的老奶奶撞倒了。
结合上述情景，回答下列问题：
（1）情景一中明国应该怎样做？
（2）情景二中凯凯的做法对吗？为什么？
（3）情景三中假如你是平平，你会怎样做？
