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下面是李想同学制作的“传递正能量,践行核心价值观”读书卡片,请你帮助完成相关题目:

模范人物

感人事迹

优秀品质

2014年央视“最美孝心少年”吴林香

13岁的她逆境中始微笑。外公外婆重病,父母离异妈妈患癌症,继父外出打工。她勇敢地扛起锄头撑起全家,早上五点起床,晚上十一点多才睡觉,成为这个破碎家庭的顶梁柱。

A

2014“江苏好青年” 张彦军

父亲经营企业失败,欠下22.4万元外债,时年19岁的他向所有债权人承诺一定替年老的父亲还清欠款。他仅靠打工,省吃俭用,一笔一笔的攒,最终还清了父亲所欠的债务。

B

2014“江苏好青年” 卿婷

她,校园发明家,南京航空航天大学研一学生,7年产生300多个创意,拥有5项专利,这些专利成果饱浸着她的汗水和心血。

C

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)你认为这三位(1)模范人物身上分别具有哪些优秀品质值得我们学习?( 3分)

(2)任选其中一种优秀品质,结合所学知识谈谈我们学习这一优秀品质的理由。(3分)

 

(1)A乐观面对挫折,勇于战胜挫折(自强不息等) B诚实守信(勤俭节约等) C勇于创新(艰苦奋斗等)(以上三点,每点1分,其他符合材料的精神品质亦可) (2)选勇于战胜挫折: ①人生难免有挫折,挫折具有普遍性; ②直面挫折,战胜挫折,挫折就能成为人生的经验和财富; ③战胜挫折能磨炼我们坚强的意志; ④战胜挫折能促进我们成长,助我们成功等等。 选诚实守信: ①诚实守信是中华民族的传统美德和精神财富; ②诚信是为人做事的基本准则; ③诚信对个人而言,是人格魅力; ④人人讲诚信,有利于形成良好的社会道德风尚; ⑤诚信是社会主义核心价值观个人层面的价值准则等等。 选勇于创新: ①创新是民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不竭动力(一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林); ②创新可以发掘我们的创造潜能(勇于创新是我们战胜困难挫折的必由之路); ③现代化建设需要大量的创新型人才,青少年是祖国的希望,民族的未来,肩负复兴中华的历史使命,尤其要培养创新精神,提高实践能力等等。(符合题意,两点3分 1点 2分) 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对优秀品质的认识。根据教材知识,从吴林香“逆境中始终微笑”看出他意志坚强,敢于面对挫折;从“张彦军承诺一定替年老的父亲还清欠款”的行为看出他诚实守信;从卿婷的“发明专利、心血汗水”看到他的创新精神和艰苦奋斗等。 (2)此题属于开放性试题,只要选择其一,根据教材知识进行分析即可。比如:选勇于战胜挫折,从挫折的作用和对挫折的认识回答即可;选勇于创新:从创新的作用和怎样培养创新能力回答;选择诚实守信:从诚信的重要性回答。 考点:对挫折的认识;对创新的认识;诚实守信的重要性  
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考点分析:
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九年级学生即将完成九年制义务教育,依照法律他们完全可以步入社会参加社会工作实践。某校为使学生顺利融入社会,在他们初中毕业前开展了系列活动:

活动一:“我离社会有多远”的问卷调查。由校团委组织,向全体九年级学生进行的一项调查,调查问题和数据结果见下表。

问题

1.主动向地震

灾区捐款捐物

2.自愿清理社区

卫生死角

3.无偿帮助孤寡

老人和儿童

结果

76.5%

63.4%

58.7%

注:结果是指肯定答案数占调查对象总数的比例。

活动二:“前方有有荆棘,我要怎么办”的大讨论。由校学生会广泛征集九年级学生对未来犹豫和困惑,开辟橱窗专栏并号召全体学生共同出谋划策。

前方有荆棘

我要怎么办

举例

合法权益遭受非法侵害

不能忍气吞声和非法报复,

应该运用法律武器阻止和制裁非法行为。

1

生活中遇到困难和挫折

 

2

工作上遇到强大的对手

 

注:“我要怎么办”是指不借助于外界的帮助,自我独立应对的办法。

阅读上述材料,结合课本所学知识完成下列要求:

(1)活动一中,调查结果反映了什么现象?(2分)

(2)依照活动二中的举例,完成表格中的空白部分。(6分)

 

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民族区域自治制度是我国的(   )

A.基本民族原则       B.基本民族政策       C.根本政治制度      D.基本经济制度

 

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发展是当代中国和世界的潮流,是解决我国所有问题的关键

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这符合我国现阶段的基本国情,有利于构建社会主义和谐社会

实现科学发展是我国现阶段的中心工作

A.①②            B.②③            C.①③              D.②④

 

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晓华想向有关部门反映学校周边的环境污染问题,她可以采取的方式有(   )

给市人大代表写信说明问题

给媒体打电话反映情况

在市政府周围的墙壁上贴大字报

写一份调查报告,提交给政府相关部门

A.②③④          B.①②④         C.①③④         D.①②③

 

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