李老师是我们的数学老师，他不仅教给我们数学知识，还教给我们做人的道理。李老师既是我们的老师，也是我们的朋友。李老师与我们的关系亦师亦友，这表明（ ）
A.教师在各个方面都是学生的榜样 B.老师与学生的地位是平等的
C.现代师生关系的内涵更加丰富 D.师生间是教育与被教育的关系
叶圣陶指出：“心里知道怎样，未必就能养成好习惯；必须怎样去做，才可以养成好习惯。” 这说明培养好习惯必须有（ ）
A.计划 B.行动 C.毅力 D.目标
小红在长跑练习中，离达标总是差那么一点，同学们纷纷鼓励她，你认为最恰当的话是（ ）
A.每个人都有自己的长处和短处，不达标不要紧，你的文化成绩并不差
B.你看我，没练几次就达标了，你应该向我学习
C.不用泄气，做任何事情只要努力就一定成功
D.不要放弃，成功可能就在你下次的努力之后
俄国著名教育家乌申斯基说：“良好习惯是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中就享受它的利息。”好习惯受用一生，作为中学生而言，我们要养成（ ）
①厉行节约的习惯 ②盲目从众的习惯
③节约时间的习惯 ④勤于劳动的习惯
A.①② B.③④ C.②③④ D.①③④
为在未成年人中培育和践行社会主 义核心价值观，江苏省文明委制定下发了《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》，决定从2014年春学期开始，对全省1700万未成年人开展文明礼仪养成教育，突出抓好未成年人的“八礼四仪”，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，让广大未成年人在文明礼仪学习和体验中，做一个文明有德之人。
2014年4月30日，我市召开了创建全国文明城市动员大会，下发了创建全国文明城市的实施方案，提出了“文明城市，共建共享”的理念。某校团委拟开展“践行文明礼仪，促进城市文明”主题教育活动，请你参与其中。
[调查访谈]
校团委就本校学生的文明礼仪状况作了调查访谈，获得了下表中的信息：
序号 | 类 别 | 调查内容 | 统计结果 | ||
从不 | 偶尔 | 经常 | |||
1 | 仪表之礼 | 在校，你佩戴手链、耳环（钉）吗？ | 94% | 4% | 2% |
2 | 餐饮之礼 | ① | － | － | － |
3 | 言谈之礼 | ② | － | － | － |
4 | 待人之礼 | 你忘记爸爸妈妈的生日吗？ | 65% | 20% | 15% |
5 | 行走之礼 | 你闯红灯吗？ | 86% | 9% | 5% |
6 | 观赏之礼 | 在体育馆看比赛，你乱扔垃圾吗？ | 83% | 12% | 5% |
7 | 游览之礼 | 外出旅游，你在景物上乱画乱刻吗？ | 96% | 3% | 1% |
8 | 仪式之礼 | 参加升旗仪式时，你随意说话吗？ | 92% | 5% | 3% |
（1）请你仿照表格中的调查内容，为“餐饮之礼”、“言谈之礼”分别设计一个调查问题。（2分）
[理性思考]
（2）观察调查数据，从这些数据我们可以得出哪些结论？（2分）
[知书明理]
（3）“你我一小步，社会一大步。”请你从个人与社会的关系角度，说说“创建文明城市，你我共同努力”的理由。（2分）
[践行文明]
（4）为了号召广大同学积极参与文明城市创建活动，校团委决定向同学们发出倡议，请你把倡议书补充完整。（提示：倡议内容明确、行为具体，书写工整，积极向上，且不得抄写[调查访谈]中的调查内容。4分，其中综合评价1分）
倡议书
亲爱的同学们：
创建文明城市，建设美丽家乡，你我责无旁贷，我们要让礼仪之花盛开，让青春之光绚丽。为此，我们倡议：
在家里： ；
在学校： ；
在社会： ；
同学们，让我们行动起来吧！
xx中学团委
2015年x月x日
[向幸福出发]
微博是一个分享、传播以及获取信息的平台，用户可以通过网络或手机等写自己的微博，也可以即时分享别人的微博。下面是小妮在网友微博上摘录的关于“幸福”的热门话题。
爱的奉献 ：授人玫瑰，手留余香。 给人温暖就是给自己幸福。每做一件好事，就有一股幸福感涌上心头，越做越有劲！
规则达人：规则就好比飞机的航线、火车的轨道。大家都能遵守规则，才可以在各自的航线上相安无事，千千万万的家庭才会平安幸福。
我心飞翔：幸福是一种美好的生活理想，但“幸福不是毛毛雨，不会自己从天上掉下来……”幸福生活的实现，需要我们用自己的双手去创造。
（1）请你跟帖：在微博上写出你的幸福观。（提示：内容积极向上。1分）
（2）有什么样的幸福观就有什么样的人生追求。你准备怎样向幸福出发，让自己的人生更有意义？（3分）
