在我国，人一出生便享有公民权，享有人身权和受监护的权利，享有继承的权利；到了入学年龄，享有接受义务教育的权利；达到法定年龄有结婚的自由；到了老年丧失劳动能力时，有从国家和社会获得物质帮助的权利。这说明了我国（ ）
A.公民权利的平等性
B.公民权利的广泛性
C.公民权利的重要性
D.公民权利的一致性
材料一：美国是当今世界上最富有的国家之一。但美国家长们担心自己的孩子拥有太多的钱而对其成长不利，担心孩子因过分看重金钱而滋生贪图享乐的思想和习气。美国富人们的共同措施之一就是限制留给子女财产的数目，而把大部分财产赠给慈善机构。他们希望孩子利用好父母留给他们的一定数量的“启动资金”，靠自己的努力来重新致富。
材料二：除此之外，让自己的孩子走出家门自己去找工作，靠自己的力量谋生，在美国富人阶层中也越来越成为一件时髦的事情。还有的家长为了教育孩子自食其力的道理，专门为孩子找了一份送免费报纸的活儿。
材料三：但与此相比，我国一些有能力送孩子出国读书的家长，却早早养成了孩子挥金如土的习惯。有的孩子出去以后拼命向家里要钱，买最新款的高档车，住高档公寓。其实这些留学生的父母未必是真正的富翁。
（1）材料中美国孩子的家长这样做的目的是什么？
（2）上述材料中，中国孩子家长的做法对吗？请指出材料中的中国孩子存在的问题。
（3）结合材料，作为中学生，我们应该怎样克服依赖性，培养自立能力和精神？
良好的道德品质，影响着一个人的成长和发展。请你仔细观察下列图片，感受其中的人生道理。
（1）图片反映我们青少年应当具备什么样的道德品质？
（2）请你结合生活实际，说说当代青少年应该怎样培养这种道德品质？
材料一：从前，有一个什么事情都依赖父母的人找人算命。算命的人掐着指头推算了一番，对他说：“你的命好，可以活到60岁。”当时60岁已算高寿了。他又请算命的人替他父亲算了算。算命的人再推算一番后向他祝贺说：“尊翁也可以活到60岁。”这人听了竟号啕大哭起来。旁人问他为什么伤心，他说：“我父亲比我大25岁。他60岁死的时候，我才35岁，还有25年我怎么过呢？”
材料二：见下面漫画
（1）请问：上述材料中的人有一种什么思想？这种思想有什么危害？
（2）为了他们的未来，请你给他们出些主意，帮助他们走出困境。
漫画《学步》的主要寓意是（ ）
A.要学会自我保护，时刻注意自身的安全
B.实现目标要循序渐进，不可能一蹴而就
C.要虚心听取别人的意见，通过他人了解自己
D.勇敢自立，我们才会尽快成长
漫画作者许铃通过一组漫画展现了留守儿童的生活情景：在父母不在家、缺少父母关爱的情况下，孩子们没有怨天尤人，没有自暴自弃，用自己一双幼小的手包揽着家务和农活，自己照顾自己。这些情景告诉我们中学生应该（ ）
A.自尊、自傲，不做有损人格的事
B.培养自尊、自信，克服自负和自卑
C.克服依赖心理，脱离父母独自生活
D.学会自立，懂得管理和安排自己的生活
