2010年8月7日夜，甘肃舟曲。一场特大山洪泥石流横冲而下，顷刻间，1000多个鲜活生命永远逝去。2010年的中国，经受了历史罕见的自然灾害的挑战：西南大旱，多条江河洪浪翻滚、东南沿海台风肆虐、西北高原震情又起、山区峡谷泥石流穿村毁城…… 自然灾害用频率发出警告：快速发展与资源环境承载力、人与自然矛盾日益凸显。而不少人尚不清醒：抢占河道，挤占行洪道，随意填埋河湖水面扩大城市规模，无序开山凿石挖矿修路。2平方公里，4万余人。灾难发生后，人们才惊讶发现，舟曲这个西部山中小城聚集了如此多的人口。
人口大量聚集，迫使我们不断向自然伸手。对自然过度开发则换来自然无情报复。按照中国自然资源承载力研究，合理人口承载力为9.5亿人，实际人口数字显然大大超出极限。（新华社北京9月9日电）
（1）材料反映了什么问题？（2分）
（2）造成这个问题的原因？（2分）
（3）联系实际谈谈我国怎样解决这个问题？（6分）
要成就自己的人生理想，要弘扬和培育民族精神，要全面建设小康社会，要建设社会主义和谐社会，要实现全民族的共同理想，要实现中华民族的伟大复兴，都离不开脚踏实地的艰苦奋斗。艰苦奋斗，既是一种精神，也是一种作风，更是一种生活态度。有了这种精神、作风和生活态度，我们的中华民族才能既往开来，才能取得更大的成就。
为了培养同学们艰苦奋斗的精神，某校团委准备组织全校学生开展了“与艰苦奋斗同行”的教育活动。请你积极参与，完成下列任务。
(1)读故事：利用各种方式查找能够反映艰苦奋斗精神的典型任务的故事。把这些人物和体现的精神写在下面。（3分）
(2)找差距：观察身边的同学在日常生活中的表现，并与上述典型人物的比较，写出你的感悟。（3分）
(3)发倡议：为倡导全体同学与艰苦奋斗同行，请你拟一份倡议书。（4分）
《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出，实施科教兴国战略和人才强国战略，把科技进步和创新作为经济社会发展的重要推动力，把发展教育和培养德才兼备的高素质人才摆在更加突出的战略位置，努力建设创新型国家和人力资源强国。
请你根据上述材料，结合有关知识，设计一期黑板报，包括下列内容；
（1）黑板报的名称。（要求；紧紧联系材料和所学知识，中心思想明确。）（2分）
（2）黑板报的目的或意义。（围绕黑板报名，至少要写两小点。）（2分）
（3）黑板报的栏目。（至少四个，要求围绕黑板报名，栏目与报名相符，不要求展开。）（4分）
（4）请你设计一条宣传标语。（2分）
2010年4月22日是伊拉克战争七周年。七年前，美国以伊拥有大规模杀伤性武器为借口，悍然发动对伊战争。这条出兵理由至今查无实据。六年来，伊动乱和恐怖威胁更甚。伊平民死亡66万人，难民约400万人。美国的“大中东计划”遭到中东人民的普遍抵制。
（1）上述材料反映了世界的什么问题？（2分）
（2）上述材料表明哪些因素影响这一世界问题？（4分）
（3）面对上述材料中的数据，你想说些什么？（4分）
“杂交水稻之父”袁隆平培育出的杂交水稻被誉为中国的第五发明和二十世纪农业的奇迹。袁隆平从小就立志∶要做一个使中国富强的人。袁隆平梦魂萦绕的只有杂交水稻，他超然于名利之外，对于众多的头衔和兼职，能辞去的坚决辞去。
（1）袁隆平的做法说明了什么道理？（5分）
（2）作为新时代的中学生，我们怎样向袁隆平学习？（5分）
在培养民族精神过程中，有同学认为，弘扬民族精神是重中之重，改革创新可有可无。你赞同这种观点吗？
