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一位中学生给自己的箴言是:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。...

一位中学生给自己的箴言是:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是(   )

A.生活条件的优越    B.生活的艰辛和曲折

C.生命的价值和意义   D.生活中的快乐和悲伤

 

C 【解析】 试题分析:题目中的这句话中生命的质量指的就是生命的意义和价值,即是指对社会的贡献。所以正确答案是C。答案A、答案B、答案D的说法都不是生命价值的正确理解。所以,本题答案选C。 考点:对生命质量的认识,正确体会生命价值。
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考点分析:
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身患尿毒症的徐其军老师将所有的生命能量交给三尺讲台,他说:我无法决定生命的长度,但可以选择生命的宽度。这说明(   )

A.人类的生命最具有智慧性    B.生命的价值在于对社会的贡献

C.对挫折要不放弃生的希望    D.生命的价值在于延长生命长度

 

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小丁的腿有残疾,你对他应该(   )

尊重他的独立人格和尊严

②与他友好相处,把他当作正常人对待

③在他需要帮助的时候,及时伸出援助之手

④既不歧视他,也不与他来往,万一他需要帮助时,自己岂不是自找麻烦

A.①②③     B.②③④     C.①②④     D.①③④

 

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一伐木工人被树干压住了腿,他为求生,狠心锯下了自己的腿,从而保住了生命,你认为(   )

A.这种做法不对,应等在原地,希望有人能去救他

B.他这样成了残废,还不是给家庭增加了麻烦

C.这样做很正确,人不能放弃生的希望

D.他应当等在原地,打电话求援

 

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关于生命的理解正确的是(   )

①生命不可能十全十美            ②不幸的生命就不用尊重了

③每个人的生命对他人都有价值    ④生命可以做到十全十美

A.①③     B.②③④     C.①②④     D.①③④

 

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中国传统称60岁为花甲,70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件,能活80——90岁的人也不是太多。如果折算为天,人生也就大约3万余天。这说明了

①生命是一个过程            ②一个人的生命是不可重复的

③生命属于我们只有一次      ④人的生命是非常短暂的

A.②③④  B.①②③④  C.①②③   D.①③④

 

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试题属性

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