Question

小鼎升入初中以后发生了很大变化，他特别喜欢穿一些奇怪的衣服，个子长高了，出现变声。班主任黄老师批评他不该穿奇装异服，他却不以为然。回到家妈妈说他不像学生的样子，让他改正，他却说：“你是老脑筋，根本就不懂。我这叫时尚，叫有个性，就是酷！”妈妈又说了几句，小鼎就生气地说：“我已经长大了，再也不用你管了，穿什么是我的自由，不用你操心了！”这令妈妈很生气，也很伤心。小鼎也很矛盾，很苦恼。

(1)你认为小鼎的装扮是“有个性”吗？你觉得什么才是真正的个性？(3分)

(2)你认为调控青春期心理有哪些好方法？(4分)并举例说明(至少两例4分)

(3)你打算怎样展现自身的独特魅力，开始自己的青春之旅？( (4分)

Answer

(1)不是。(1分)真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神(2分)

(2)方法：①可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助(2分)

②自己也要学会当自己的“心理医生”。(2分)

例子：①在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪。(2分)

②在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信等等。(2分)

评分说明：举例时，只要观点正确，能起到调节青春期心理的答案即可酌情给分

(3)①我会根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。

②我们要充分发掘并展示自己的独特魅力，努力让自己变得更好。(4分)

【解析】

试题分析：

（1）题根据教材所学知识判断，不是，真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。

（2）题考查了基础知识，根据设问结合教材回答即可。

（3）题属于开放性试题，只要是围绕主题的积极向上的做法，语句通顺即可。

考点：感悟青春；调控青春期矛盾心理的方法

点评：此题材料非常贴近学生的实际生活，有利于引导学生以积极乐观的心态迎接青春期的到来，减少心理上的混乱和恐慌，树立正确的人生观和价值观。