Question

2014年11月6日，《新闻联播》报道了山东交通学院的“诚信小店”至去年4月份开店以来，一直采用“无人值守”的自助经营模式，一年半以来，没有一个学生赖过账。为了“共铸诚信校园”，八年级（6）班同学决定举行一场辩论会，请你参与。正方观点：诚信是做人的根本，我们要讲诚信。

反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。

（1）请你提供两种典型现象来反驳正方。（2分）

（2）请结合实际，阐述不诚信的后果。（2分）

（3）请你从诚信守则的角度来证明正方的观点。（2分）

（4）为了实现“诚信校园”，请你写出两点提议。（4分）

Answer

（1）考试作弊；失信于人；说谎；推卸责任；做事投机取巧；

（2）①难以在社会上立足；

②既伤害别人，也伤害自己；

③事业难以成功；

④产生信任危机。

（3）①坚持实事求是；

②在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边；

③在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边；

④在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。

（4）学校：①对不诚信的学生进行批评教育；②开展诚信宣传系列活动（如班会、演讲等）；

家庭：父母以身作则，做子女的诚信榜样；

自身：①增强诚信意识；②提高自身道德修养；③对人守信、对事负责；④遵守公民基本道德规范；⑤考试不作弊；⑥遵守承诺。

【解析】

试题分析：

（1）此题是社会实践题，实质是要求列举生活中不诚信的现象，学生可结合自己的生活实际，举出生活中不讲诚信的做法即可。例如：考试作弊；推卸责任；越好时间迟到等。

（2）题实质是考查不讲诚信的危害，可以从对个人、他人、社会的不利影响的角度分析作答。

（3）题主要考查学生对诚信的理解，能够认识到诚信的重要性。根据教材诚信的重要性来回答，如诚信是美德、“人无信不立”，诚信是立足社会，成就事业的根基,是公民的“第二身份证”。诚信是金，是与他人合作交往的通行证。

（4）本题考查学生的实践能力，要运用所学知识结合问题进行回答。学生要从学校、个人两个方面去回答，学校可以从宣传来答，个人要回答具体的做法，如考试不作弊等。

考点：诚信；诚信的重要性

点评：此题综合考查了学生有关诚信的知识，学生需要具备灵活运用教材知识分析问题和解决问题的能力，同时也会从中受到教育和熏陶，对学生的思想和行为产生指引作用。