国家举行纪念烈士活动可以增强人们的（ ）
A.“天下兴亡，匹夫有责”的责任意识 B.“热心公益，服务社会“的奉献意识
C.爱集体，为集体出力的团队意识 D.权利意识和法律意识
在2014年10月6日凌晨的一起火灾中，在温州务工多年的贵州小伙子梁方明，背着女友逃生前，还不忘喊醒还在沉睡的整幢楼的邻居，10来分钟后，这幢楼内的所有人都逃了出来，然而梁方明跟女友逃到楼下后，两人皮肤都被烧烂了，都被医院诊断为特重度烧伤。从梁方明身上我们看出他（ ）
①珍惜自己的生命 ②具有高度的社会责任感
③只有付出而没有回报 ④充满着爱心和奉献精神
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
在本次校运动会上，九（2）班取得了可喜的成绩。班长激动地说：“我们不是一个人在战斗……”这表明（ ）
A.一个出色的班集体，每个人都要放弃个人荣誉
B.只要有了团队意识，集体就一定能取得最终的胜利
C.一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩
D.团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用
学期即将结束，回顾初中第一学期的学习生活，某校七年级（3）班几位同学感慨万千：
甲：这一学期中，我学会了“自主学习”，提高了学习效益，我受益匪浅。
乙：这一学期中，我也尝试了一些好的学习方法，对学习成绩的提升和学习能力的培养都大有好处，下学期，我将努力学会“探究学习。”
丙：都说学习习惯很重要，这学期中，我一直按照“听课—做作业”的方式进行，上课认真听讲，下课及时完成老师布置的作业，可是为什么成绩还是提不上去？
丁：这学期中，我深深懂得，“接受教育不仅是公民的一项权利，更是公民的一项义务。
请结合所学知识，回答下列问题：
（1）为什么甲会说“自主学习”会提高学习效益？（2分）
（2）请你告诉乙，学会“探究学习”要注意哪些问题？（4分）
（3）丙的这种学习习惯好不好？为什么？（3分）
（4）请你从国家的繁荣发展和对公民的要求的角度说明：接受教育为什么是一项义务？（3分）
片段一：2011年9月19日，重庆一位约80岁的老翁倒在人行过道上，旁边是七八个围观者犹豫不决，就“扶与不扶”议论纷纷。
片段二：2011年11月21日，句容中专的一名学生在用餐时，突发癫痫病，收银员毫不犹豫地上前，嘴对嘴吸出患者口中污物，挽救了患者的生命。这名收银员被网友称为“最美收银员”。
感言：中华民族的振兴，每个人都肩负着不可推卸的使命；扭转信任危机应当从我做起，从小事做起；助人为乐，是中华民族的传统美德。
阅读上述片段和感言，结合自身体验，运用所学知识回答下列问题：
（1）爱心是一份情感，一种关怀。面对下列情境，你将如何表达你的“爱心”？(3分)
①父母生病时：
②同学遇到难题请教你时：
③邻居吵架时：
（2）爱心是一种责任，一种奉献。请你就“爱心”的话题，简要谈谈怎样的人生才是有意义的。(3分)
（3）校园是我们健康成长的乐园。“弘扬中华传统美德、营造和谐校园、共度美好时光”是我们每个中学生应尽的责任，请你就此向同学们发起至少两点行动倡议。(4分)
小明进入七年级以后，迷恋名牌服装，追求名牌鞋子，在同学面前喜欢炫耀自己，想借此赢得别人的关注和尊重；总以为自己聪明，可每次考试总不理想，而且经常违反学校纪律；有的时候还会和同学斤斤计较，同学们帮助教育他时，他总是在心里说：“走自己的路，随你们说吧！”
（1）从材料中你能发现小明有哪些错误的想法和表现？（2分）
（2）他会赢得别人的尊重吗？一个人怎样才能赢得别人的尊重？（4分）
（3）为帮助小明进步，请你送上一句最想说的话以鞭策和激励小明。（2分）
