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对于国家设立“烈士纪念日”重要意义的理解,正确的是( ) ①缅怀烈士功绩,弘扬烈...

对于国家设立“烈士纪念日”重要意义的理解,正确的是(   )

①缅怀烈士功绩,弘扬烈士精神

②就一定能实现中华民族伟大复兴中国梦

③培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚

④传承中华民族气节,增强中华民族的凝聚力

A.①②③          B.①②④           C.①③④         D.②③④

 

C 【解析】试题分析:材料中提到的是烈士纪念日的设立,历史纪念日的设立,有利于培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,有利于弘扬烈士精神,传承中华民族气节,增强中华民族的凝聚力,因此题肢①③④符合题意,②的说法太绝对,故排除,本题选C。 考点:传承和弘扬民族精神、烈士精神;培养集体主义精神
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考点分析:
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国家举行纪念烈士活动可以增强人们的( 

A.“天下兴亡,匹夫有责的责任意识 B.“热心公益,服务社会的奉献意识

C.爱集体,为集体出力的团队意识       D.权利意识和法律意识

 

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在2014年10月6日凌晨的一起火灾中,在温州务工多年的贵州小伙子梁方明,背着女友逃生前,还不忘喊醒还在沉睡的整幢楼的邻居,10来分钟后,这幢楼内的所有人都逃了出来,然而梁方明跟女友逃到楼下后,两人皮肤都被烧烂了,都被医院诊断为特重度烧伤。从梁方明身上我们看出他(

①珍惜自己的生命          ②具有高度的社会责任感

③只有付出而没有回报      ④充满着爱心和奉献精神

A.①②      B.②④           C.③④         D.②③

 

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在本次校运动会上,九(2)班取得了可喜的成绩。班长激动地说:我们不是一个人在战斗……”这表明(

A.一个出色的班集体,每个人都要放弃个人荣誉

B.只要有了团队意识,集体就一定能取得最终的胜利

C.一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩

D.团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用

 

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学期即将结束,回顾初中第一学期的学习生活,某校七年级(3)班几位同学感慨万千:

甲:这一学期中,我学会了“自主学习”,提高了学习效益,我受益匪浅。

乙:这一学期中,我也尝试了一些好的学习方法,对学习成绩的提升和学习能力的培养都大有好处,下学期,我将努力学会“探究学习。”

丙:都说学习习惯很重要,这学期中,我一直按照“听课—做作业”的方式进行,上课认真听讲,下课及时完成老师布置的作业,可是为什么成绩还是提不上去?

丁:这学期中,我深深懂得,“接受教育不仅是公民的一项权利,更是公民的一项义务。

请结合所学知识,回答下列问题:

(1)为什么甲会说“自主学习”会提高学习效益?(2分)

(2)请你告诉乙,学会“探究学习”要注意哪些问题?(4分)

(3)丙的这种学习习惯好不好?为什么?(3分)

(4)请你从国家的繁荣发展和对公民的要求的角度说明:接受教育为什么是一项义务?(3分)

 

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片段一:2011年9月19日,重庆一位约80岁的老翁倒在人行过道上,旁边是七八个围观者犹豫不决,就“扶与不扶”议论纷纷。

片段二:2011年11月21日,句容中专的一名学生在用餐时,突发癫痫病,收银员毫不犹豫地上前,嘴对嘴吸出患者口中污物,挽救了患者的生命。这名收银员被网友称为“最美收银员”。

感言:中华民族的振兴,每个人都肩负着不可推卸的使命;扭转信任危机应当从我做起,从小事做起;助人为乐,是中华民族的传统美德。

阅读上述片段和感言,结合自身体验,运用所学知识回答下列问题:

(1)爱心是一份情感,一种关怀。面对下列情境,你将如何表达你的“爱心”?(3分)

父母生病时:

同学遇到难题请教你时:

邻居吵架时:

(2)爱心是一种责任,一种奉献。请你就“爱心”的话题,简要谈谈怎样的人生才是有意义的。(3分)

(3)校园是我们健康成长的乐园。“弘扬中华传统美德、营造和谐校园、共度美好时光”是我们每个中学生应尽的责任,请你就此向同学们发起至少两点行动倡议。(4分)

 

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