小强认为自己不聪明，上课不举手回答问题，担心回答错了别人笑话他。这说明小强（ ）
①自信心不足 ②学习不刻苦 ③有自卑感 ④善于扬长避短
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
下列是来自某中学的校园风景，其中能够体现同学维护他人人格尊严的是（ ）
A.小文见到来自农村的小民土里土气，总是不理他
B.小红发现有的同学给他人起不雅的外号，主动劝阻
C.李老师悉心帮助家庭经济困难、学习成绩落后的同学
D.刘老师不允许成绩不好的小凯同学参加任何集体活动
下面的漫画告诉我们（ ）
A.人各有所长，也各有所短
B.有了自信心，任何事情都可以办好
C.勤奋是成功的基石
D.做人从知耻开始
为了更好更快地适应中学的生活，我们不应该这样做（ ）
A.尽快掌握新的学习方法 B.增进和同学、老师的交往
C.了解中学的规章制度 D.初中学习任务重，只管学习不管其他的事
我们的成长离不开良好的班风，以下有利于优良班风形成的是（ ）
①同学间经常互抄作业
②为生病缺课的同学补课
③班集体组织观看“神舟六号”飞船发射实况
④上课和老师辩论问题
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
材料一：2014年国家科学技术奖励大会2015年1月9日上午在人民大会堂隆重举行。经过严格评审，中国科学院院士于敏获国家最高科学技术奖。于敏是新中国自己培养的伟大科学家，是两弹一星23位元勋中,唯一一位没有海外留学背景的科学家。也正因为无法“站在巨人肩头上”，于敏所走的路完全是开创性的。当别人还在找脚印时，于敏已用最快时间攀登到科学的高峰，不到40岁就取得卓越成就。于敏的一生，是爱国主义的颂歌。“淡泊明志，宁静致远”是他的座右铭，岳飞的《满江红》是他的最爱。
材料二：在某校九年级组织的一次“假如你选择职业，你想选择哪一条路”的问卷调查中，有80%左右的学生选择了“上普通高中然后上大学”，有12%左右的学生选择了“上职业学校然后上大学”，有5%左右的学生选择了“上职业学校然后就业”。为此，学校通过主题班会，开展如何正确认识人才、成才、职业、择业的讨论。
（1）国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么？（3分）
（2）于敏的事迹，对我们中学生有什么启示？（3分）
（3）请你运用九年级"放飞理想 立志成才"的有关知识,就讨论的主题谈谈你的看法。（4分）
