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“同言而信,信其所亲,同令而行,行其所服。”我知我师,我信我师,我爱我师,我敬我...

“同言而信,信其所亲,同令而行,行其所服。”我知我师,我信我师,我爱我师,我敬我师。这是因为  

①老师不仅是知识的传播者,也是高高在上的权威者

②老师在我们成长中发挥着不可替代的作用

③老师有一颗金子般的心,既是我们的良师,也是我们挚友

④教师不仅是人类文明的传播者,也教给我们做人的道理

A.①②③     B.①③④     C.②③④     D.①②③④

 

C 【解析】 试题分析:结合教材知识点,我们知道,②老师在我们成长中发挥着不可替代的作用 ③老师有一颗金子般的心,既是我们的良师,也是我们挚友 ④教师不仅是人类文明的传播者,也教给我们做人的道理——这些都体现了老师的作用。而 ①老师不仅是知识的传播者,也是高高在上的权威者——这种说法显然是错误的,老师是知识的传播者是正确的,但不是高高在上的权威者,老师和学生是平等的,所以选择C。 考点:本题考查教师的作用. 点评:要认真阅读题目,体会题目蕴含的有效信息,运用排除法,先排除观点是错误的选项,再排除不符合题意的。要熟悉教材中关于教师的作用的知识点。  
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考点分析:
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下列谚语、俗语、名言中不能体现学习的重要性的是  

A.书籍是人类进步的阶梯     B.玉不琢,不成器人不学,不知义

C.学海无涯苦作舟           D.读一本好书,就是和许多高尚的人说话

 

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要了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己,可以通过自我观察,并进行比较来认识自己。下面同学的做法可取的是  

A.小明的父母是普通农民,他看到同学们的父母大多是干部、职工,感到很丢人

B.小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,他就经常瞧不起别人

C.小华经常观察其他同学的学习及表现,发现自己与他们相比,还存在许多不足,于是在发扬自己优点的同时,积极虚心地向他人学习

D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截,于是认为自己发育不正常

 

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俗话说“人贵有自知之明。”这就要求我们  

①正确地认识自己,有助于我们明已之长,知已之短,确定符合自己的目标

②一味地拿自己的长处和别人的短处相比

③总是拿自己的缺点和不足和别人的长处相比

④既要看到自己的优点、长处,也要看到自己的缺点和不足

A.①②    B.②③    C.③④    D.①④

 

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东汉名臣陈蕃少时独居一室而院内龌龊,薛勤批评他“孺子何不洒扫以待宾客?”陈蕃答道“大丈夫处世,当扫天下,安事一屋乎?”薛勤当即反驳“一屋不扫,何以扫天下?”这启示我们要实现人生价值就要  

①立大志,无需从眼前小事做起    ②依靠家长、老师的帮助

③从日常生活的点滴小事做起      ④平凡的工作积累,干好本职工作

A.①②    B.②③    C.③④   D.②④

 

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“人生的意义在于奉献,而不是索取”。这句话告诉我们  

①要实现生命的价值,创造有意义的人生,就必须只讲奉献,而不能索取

②人的一生若只是索取,人生就没有意义

③真正懂得生命价值的人,不但享受现实生活中的给予,而且会积极地为他人、为社会去奉献

④只有对他人、对社会有所贡献,生命才有价值

A.①③④       B.③④       C.①②③④     D.②③④

 

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试题属性

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