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材料一:近年来,随着文化市场的开放,美日韩等国的文化艺术大量涌入中国市场,有些人...

材料一近年来,随着文化市场的开放,美日韩等国的文化艺术大量涌入中国市场,有些人对一些西方节日兴致勃勃,争相效仿。例如圣诞节、愚人节、万圣节等都有不少人热衷跟着过,并以此作为一种时尚。有些年青人竞相模仿日韩明星的发型、穿着等,“哈韩、哈日族”盛行。

1在一些青年人中“哈韩、哈日族”盛行,并以过西方节日为时尚,对他们的行为和观念请谈谈你的看法。4分

材料二小明近日收到小猛的QQ来信,内容如下进入初中以来,我的每次考试成绩均不如同桌,经常被他骂“蠢猪”….,可我想,我的文化基础实在差,不能跟他比,与其在学校受气,还不如外出打工。

2请你运用“敬人者,人恒敬之”和“希望从这里开始”的相关知识,从法律角度谈谈你对此事的看法。6分

 

①以开放和包容的心态平等相待,在交往中相互尊重、相互学习。(2分) ②对待外来文化,我们不能不加分析地简单模仿,全盘照搬。(2分) ③对于外来文化中有毒有害的东西,应该坚持原则,明辨是非,坚决抵制。(2分) (2)同桌骂他是不对的(1分)因为我国宪法规定,我国的人格尊严不受侵犯。(或这是不尊重人的表现;或这样做侵犯了他人的人格尊严);(2分)但小猛想辍学打工,也是不正确的。(1分)因为公民在享有宪法和法律规定的受教育权利的同时,必须自觉履行受教育的义务。(2分) 【解析】 试题分析: (1)面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点、长处。但是对待外来文化,我们不能不加分析地简单模仿,全盘照搬,要去其精华,弃其糟粕,我们不能迷失自己,不能失去自身的独特性,而要珍爱自己的精神家园。 (2)对此事的看法,应从两方面谈,一方面是小猛的同学的做法是错误的,给同学起绰号是不尊重他人的表现,侵犯了公民的人格尊严权,是一种违法行为。另一方面是小猛的做法也是错误的,面对自己的情况,应积极想办法解决,不能退学去打工,因为接受九年义务教育是法律赋予学生的权利和义务,必须自觉履行受教育的义务,完成规定的学业。 考点:本题考查的知识点是正确对待外来文化、公民的人格尊严不受侵犯、公民的受教育权。 点评:材料式分析说明题,要认真阅读材料,明确材料反映的重要观点和答题要求,又要避免“答非所问”,要结合所学知识对材料所反映的观点多角度、多层次、全方位进行分析,第二问注意要从法律角度分析回答。组织答案时,注意要做到语言简洁,层次清晰,指向明确,书写规范。  
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观察下边漫画,回答下列问题

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1流言传来传去对男女同学交往会产生什么危害?3分

2为避免这种现象的发生,我们男女同学在交往时应注意什么?3分

 

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以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。

小明真郁闷,昨天英语考试又不理想,我真的比别人笨!

小于不会啊,我觉得你挺聪明的,班级里饮水机、钟表坏了,都是你负责修好的!

小明雕虫小技。但我成绩不好,还不照样在班级里低人一等?

小雪其实你很受欢迎啊!同学有困难,你都及时伸出援手对待同学,你总是态度友善、彬彬有礼,大家都很喜欢你。

小明那又怎样?昨天上课讲话,还被班主任狠狠批评了一通,我感觉班主任对我不够宽容。

……

运用所学知识,结合材料回答下列问题

1小明在认识自我方面存在什么问题?2分

2针对小明上课讲话被老师批评这件事,请你从宽容的角度跟贴,给小明讲出两点理由,让小明理解班主任老师的做法。2分

 

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“玉不琢,不成器人不学,不知义”。这句话主要告诉我们  

①教育对一个人的成长起着重要的作用

②对于国家和民族来说,教育永无止境

③接受良好的教育是公民生存发展的需要

④接受教育就能获得良好的就业

A.①②③    B.②③④     C.①③      D.①②

 

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某初中生说“受教育是我的权利,我愿意放弃就放弃。”他课上不遵守课堂纪律,课下也不能严格要求自己,甚至经常贪玩逃学旷课。这个同学  

A.正确认识到受教育既是公民的权利,也是公民的义务

B.只看到受教育是一种权利,没有履行好受教育的义务

C.珍惜公民受教育的权利

D.认真履行遵守学校纪律、努力完成规定的学习任务的义务

 

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目前部分中学生中“送人绰号”很盛行。对“给同学取绰号”这件事,正确的看法应该是  

A.给同学取绰号都是侮辱同学的行为

B.取个绰号,没什么大不了的

C.故意给同学取不雅的绰号,是不尊重人的表现

D.叫人绰号是同学亲密的表现

 

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