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下面漫画《做大财富蛋糕》主要表明( ) ①政府要增加居民收入 ②社会大众喜欢吃蛋...

下面漫画《做大财富蛋糕》主要表明(   )

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①政府要增加居民收入

②社会大众喜欢吃蛋糕

③分配制度要合理公平

④我国已消灭贫富差别

A.①② B.①③    C.②④ D.③④

 

B 【解析】提取漫画中的有效信息是解题的关键。漫画中的“做大蛋糕”对应①;“合理分配”对应③;②与漫画无关;④观点错误。故选B。  
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考点分析:
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着力解决好民生问题,让人民群众共享改革和发展的成果,这是党和政府近几年来关注的重点。“让人民群众共享改革和发展的成果”,这集中体现了(   )

A.社会主义基本经济制度

B.社会主义基本政治制度

C.共同富裕的根本原则

D.我国各族人民的最高理想

 

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我国要实现漫画中的目标必须(   )

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①坚持我国的基本经济制度不动摇

②不断完善按劳分配为主体的分配制度,健全生产要素按贡献参与分配的制度

③坚定不移地贯彻“一个中心、两个基本点”的基本路线

④坚持同步富裕的原则

A.①②③    B.①②    C.①②④    D.①②③④

 

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李克强总理在2015年政府工作报告中指出:“非公有制经济是我国经济的重要组成部分。必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,注重发挥企业家才能,全面落实促进民营经济发展的政策措施,增强各类所有制经济活力,让各类企业法人财产权依法得到保护。”为此,在经济生活领域必须(   )

①坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

②实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

③确立以劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则

④鼓励、支持、引导非公有制经济的发展

A.①②   B.③④    C.②③④ D.①②③④

 

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下列因果关系成立的是(   )

A.分配制度——基本经济制度——基本国情

B.基本经济制度——分配制度——基本国情

C.基本国情——分配制度——基本经济制度

D.基本国情——基本经济制度——分配制度

 

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生活水平提高了,学杂费、教科书费免了,家庭的负担减轻了,作为初中生,我们手头的零花钱也多了起来。同学们的零花钱究竟有多少,怎么用,成了同学们课余谈论的话题,有时也成了同学之间攀比的内容之一。

针对这一现象,思想品德课老师决定和同学们一起开展一次调查活动。请你参与,并完成下列任务:

(1)你会通过什么方式开展调查?

(2)在调查中,同学们发现初三学生王林的一张消费清单:

时间

消费对象

支出金额(元)

9月3日 

为灾区捐款

50

9月5日 

名牌运动鞋

375

9月12日 

去网吧包宿

15

9月15日 

学习用具

12

请你指出王林哪些方面消费不够合理。

3)作为新时代中学生,应该如何做到合理消费、理性消费,请你提出几条锦囊妙计。

 

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