Question

走进青春——让生命之花绽放（14分）

建阳西门小学五年级（4）班学生，福建省第二届“美德少年”获得者---王龙，出生落下脑瘫后遗症，但他从不气馁，勤学苦练。最终，他能主动开口和同学交流，能独立做一些作业，特别是小王龙有骑自行车的爱好和才能，在父亲的帮助下，先后骑行香港特区和首都北京。他还用自己获得的部分奖金购买了体育活动器材，赠送给建阳市启明学校，还将10000元钱转赠给顺昌县美德少年郑晨辰同学。

（1）了解了王龙的成长故事后，你有怎样的心理感受？（2分）

（2）“美德少年” 王龙有哪些美德值得学习？（至少二个）（4分）我们应如何正确认识一个人的美？（4分）

（3）学习榜样王龙，中学生应如何实现自己的人生价值？（二个以上，4分）

Answer

（1）敬佩、赞许、高兴等等。（2分，符合题意，即可给分）

（2）自强不息、勤奋刻苦、坚持不懈、富有爱心等（4分，符合题意，即可给分）；一个人的美是外在美和内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。（4分，符合题意，即可给分；言之有理，亦可酌情给分）

（3）我们要肯定生命、尊重生命；永不放弃生命；我们要提升生命价值等等。（每点2分共4分，二个以上知识点，符合题意，即可给分；言之有理，亦可酌情给分）

【解析】

试题分析：

（1）谈心理感受，我们要结合材料中的主人公的事迹来展开。题干阅读材料，我们可以看出，心理中的主人公是一位残疾人，但他身残志坚，并有爱心，所以，他的行为会让我们产生敬佩、赞许、高兴等心理感受。

（2）首先，对于王龙有哪些美德，我们要结合材料分析，与材料一一对应。王龙，出生落下脑瘫后遗症，但他从不气馁，勤学苦练。最终，他能主动开口和同学交流，能独立做一些作业，特别是小王龙有骑自行车的爱好和才能，在父亲的帮助下，先后骑行香港特区和首都北京。——自强不息、勤奋刻苦、坚持不懈。用自己获得的部分奖金购买了体育活动器材，赠送给建阳市启明学校，还将10000元钱转赠给顺昌县美德少年郑晨辰同学——富有爱心。其次，对于我们应如何正确认识一个人的美？我们结合教材知识点回答即可。

（3）本题的设问方式很明确，属于行为类问题，我们结合教材知识点，实现自己的人生价值的方法回答即可。本题属于识记类问题，结合教材记住即可。难度不大。

考点：本题考查正确认识一个人的美；如何实现自己的人生价值。