每到清明，人们都要以不同的形式焚香祭祖，寄托哀思。然而，从虔诚庄严的祭拜活动中，人们也发现不少令人费解的人间百态，其中最为人们诟病的是“活着不孝死了孝”。这告诉我们青少年要（ ）
A.理解、尊重父母，积极与父母沟通 B.对父母做出让步，一切听从父母
C.及时行孝，赡养父母 D.从现在做起，孝敬父母
下列说法正确的是 （ ）
A.保持乐观的心态是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础
B.习惯是一种绝对固定的行为模式，会对人的思维发展、身心等方面产生各种各样的影响
C.自制性贯穿整个意志的始终，是产生坚强的意志的精神支柱
D.培养好习惯的关键是是否有坚定的行为
去市场购物，明知塑料袋会造成白色污染，仍然习惯性接受；明知纸张应该双面使用，但还是习惯性地丢弃没有用完的作业本...这说明（ ）
A.环保节能应该成为我们的生活习惯 B.环保节能都是生活小事，无需太认真
C.摒弃不良习惯，必须靠法律制裁 D.环保观念已经深入人心
材料一：近年来，“免费午餐”、“衣加衣”、“给孩子加个菜”……亿万网民参与到民间公益活动中去，为贫困者送去温暖，他们乐在其中。
材料二：运动会上，七年级某班的同学给接力赛加油——接力棒带着你摩擦出的火光/暖了我的手/在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱/你的吼震撼了你我他/让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡/让我们共同为集体，欢呼雀跃。
（1）请运用《授人玫瑰手留余香》和《众人划桨开大船》的有关知识，说说网民们和同学们两种不同的快乐? （6分）
（2）请运用七年级《思想品德》有关知识，说说我们献爱心时要在哪些方面维护受助人? （4分）
某校七年级（1）班学生在学完第三单元《学会学习》后，组织了“有关学习方法的个案分析”调查研究。下面是他们在调查研究中收集的资料。 甲：某些学科中我认为特别重要的或特别难学的章节，我总争取在课前作预习。乙：我喜欢独立学习，独立思考，但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论，在讨论中，我们可以相互学习共同提高。丙：学习习惯于按照“听课—做作业”的方式进行，习惯于听从老师的安排。上课听讲，下课完成老师的作业就算完成“任务”了。
（1）请结合所学知识，评价甲、乙、丙的学习习惯的好坏。（6分）
（2）你打算怎样培养良好的学习习惯？（4分）
在中学时代，男女同学应该做到“交往有度，纯化友谊”。这就需要我们做到（ ）
①交往中落落大方，掌握分寸 ②提倡群体交往、集体活动
③同学之间要相互帮助，相互学习 ④多竞争，少合作
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
