[爱祖国.就应当爱祖国的文化]
材料一:2014年9月,习近平来到北师大与师生交流时说:“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化,是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”初中生保欣然说:“学习古诗词能从小在心里种下民族认同感的种子,提高民族自尊心、自信心,这是爱国主义的培养。”段玲玲说:“文化软实力的表现之一,就是向世界传播好中国的声音,经典诗词是个载体。”
(1)紧扣材料一,结合“融人民族文化”知识,谈谈为什么要在中小学课本中,给古诗词留有适当的位置?(3分)
材料二:党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”
(2)综合运用所学知识,从公民个人层面的价值准则角度,说说我们中学生应该怎样践行社会主义核心价值观?(4分)(各写出一条)
艰苦奋斗是实现共同理想和个人理想的根本途径。( )
合作与发展是世界各国人民的共同愿望,也是当今时代的两大主题。( )
为了让更多群众依法拥有财产性收入,我国劳动收入法律保护一切劳动收入和非劳动收入。( )
党的领导是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家最根本的保证。( )
“不敢同冠军较量就永远得不到冠军”,这句话告诉我们要勇敢地参与竞争。( )