[感受成就]
材料一:A市经济社会发展情况
注:2014年A市公有资产占是总资产的52%。
(1)从制度建设角度谈谈,上述表格反映了哪些信息?(3分)
[亲近社会]
材料二:近日,A市经常出现雾霾天气,严重影响着人们的生活。同学们非常关注,一起调查雾霾产生的原因。小明在调查中发现本市某化工厂烟囱排放出白色刺鼻的废气,于是写了一份“整治化工厂废气超标排放”的建议书。小明应该把这份建议书发送到A市的哪些部门?理由是什么? (4分)
[爱祖国.就应当爱祖国的文化]
材料一:2014年9月,习近平来到北师大与师生交流时说:“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化,是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”初中生保欣然说:“学习古诗词能从小在心里种下民族认同感的种子,提高民族自尊心、自信心,这是爱国主义的培养。”段玲玲说:“文化软实力的表现之一,就是向世界传播好中国的声音,经典诗词是个载体。”
(1)紧扣材料一,结合“融人民族文化”知识,谈谈为什么要在中小学课本中,给古诗词留有适当的位置?(3分)
材料二:党的十八大从国家、社会和公民三个层面概括了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”
(2)综合运用所学知识,从公民个人层面的价值准则角度,说说我们中学生应该怎样践行社会主义核心价值观?(4分)(各写出一条)
艰苦奋斗是实现共同理想和个人理想的根本途径。( )
合作与发展是世界各国人民的共同愿望,也是当今时代的两大主题。( )
为了让更多群众依法拥有财产性收入,我国劳动收入法律保护一切劳动收入和非劳动收入。( )
党的领导是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家最根本的保证。( )