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某中学对全校1000多名学生的调查显示,65%的学生隐私权曾经被侵犯过,其中有来...

某中学对全校1000多名学生的调查显示,65%的学生隐私权曾经被侵犯过,其中有来自学校、家庭、社会各方面的侵犯。为此,学校决定举行一个师生与家长共同参加的校会,并邀请司法部门和青少年心理研究的专家前来现场指导。作为本校学生,请完成以下任务:

(1)请你为本次校会拟一个主题。(2分)

(2)你想对侵犯孩子隐私的家长说点什么?(6分)

(3)作为中学生,应如何维护自己的隐私?(6分)

 

(1)尊重隐私,维护隐私;正确沟通,相互尊重;让我们的心灵有个家等。 (2)青春期的孩子认为自己长大了,长大的标志就是与父母保持一定的心理距离,于是萌生了独享一片心灵天空的愿望;走向独立是长大成人的基本特征之一,而拥有个人秘密并能恰当处置是走向独立的一个基本要求;没有秘密的“水晶人”是永远长不大的,有远见的父母应当允许孩子有自己的秘密,懂得尊重保护孩子的隐私。 (3)树立隐私意识,强化责任和信誉意识;增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁;当隐私权受到侵害时,我们应勇敢的拿起法律武器维护自己的合法权益等。 【解析】 试题分析: (1)关于保护隐私,学生可以围绕此主题来拟定。比如:尊重隐私,维护隐私;正确沟通,相互尊重;让我们的心灵有个家等。围绕主题自拟即可。 (2)面对侵犯孩子隐私的家长,我们可以从这样做对孩子的不良影响、孩子健康成长的需求及自尊心的需要。 (3)作为中学生维护隐私,可以从:树立隐私意识,不随意透露自己的隐私,学会用合法的方式保护自己等角度作答。 考点:(1)侵犯隐私的危害。(2)学会保护自己的隐私。
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考点分析:
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为了更好地学习《别被流行风吹跑》,八年级(2)班学生开展了自主探究活动。假如你是班级中的一员,请参与其中,完成下面的任务:

(1)列举在我们身边有哪些盲目追求流行风的现象?(4分)

(2)针对上述现象,分析其产生的原因。(6分)

(3)为了解决盲目追风问题,请你为同学们提几条建议。(6分)

 

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成长在线“中国未成年人网脉工程”发布的调查报告显示:①家长和孩子对互联网的评价仍有较大差异。在上网问题上易发生冲突;②约占70%的未成年人经常在社交网站公布个人信息,如姓名、年龄、手机号等;③有72.7%的未成年人在上网时遇到过不良信息。

(1)家长和孩子的观念为什么会存在差异甚至冲突?(4分)

(2)当家长和孩子产生矛盾时,作为孩子,应该怎么做?(6分)

(3)分别针对材料②和③回答:未成年人在上网时应该怎样保护自己?(6分)

 

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材料一:罗莎琳和母亲在阿尔卑斯山滑雪时,遇到了雪崩。母女俩惊慌失措,大声呼救。由于母女俩穿的是与雪的颜色相近的衣服,为了引起救援人员的注意,母亲割断了自己的动脉,在血迹中爬出几十米,终于使女儿获救了,而母亲却由于失血过多离开了人世。

材料二:河北科技师范学院计算机系二年级学生付华带着养母上大学,得到人们的一致好评。家庭困难的她,一边学习一边照顾瘫痪在床的养母。她说:“无论多么艰难,我都不会放弃母亲!”

(1)结合材料一,谈谈子女要孝敬父母的原因。(4分)

(2)你认为付华身上最令你感动的精神品质有哪些?(4分)

(3)你将如何向付华学习,孝敬自己的父母?(6分)

 

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请你辨析(10分)

甲:中华传统家庭文化内涵丰富,我们应该全部继承。

乙:西方家庭文化优点多多,我们应该全部吸收。

 

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现实生活中,有许多侵犯公民隐私权的行为,下列选项中属于侵犯公民隐私权的(  

A.私拆他人信件,偷看他人日记

B.警方依法对犯罪嫌疑人的电话进行监听

C.未经公民许可,公开其姓名、肖像、住址等

D.道听途说传播他人的身体隐疾或缺陷

 

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