观看下面的漫画《凭啥说我不孝顺你们》，说说漫画中的孩子的行为体现了（ ）
A.子女对父母的孝敬 B.没有尽到孝敬父母的义务
C.子女理解了父母的心意 D.能够很好的体贴父母
歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，…… 让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是（ ）
A.成员间的血缘关系 B.家里有亲人，家中有亲情
C.平安和快乐 D.优越的物质生活条件
九年级，是人生发展的重要时期，是我们走向成熟的关键阶段。我们要关心社会发展，自觉融入社会，跟上时代前进的步伐。
材料一：在乘坐公交车回家的路上，小华发现有人拿着肉串、麻辣烫在吃，空间本就拥挤，空气更加浑浊；司机一刹车，肉串就
碰脏了一名小同学的外套。小华让他们不要在车上吃，可是他们充耳不闻。小华准备提一个“关于推行公交‘禁食令’的建议”，投向市长信箱。
（1）你如何评价小华的做法？（3分）
材料二：近日，如皋在城市管理中出台新举措：每周在市文化广场液晶显示屏中对“开车闯红灯”、“乱停车辆”、“乱扔垃圾”等不文明行为进行曝光。曝光内容包括被处理人的姓名、年龄、家庭住址、车辆号牌及违章地点、时间等，照片为相关视频截图。措施出台后很快引起争议。有网友支持，也有不少网友反对。
（2）对市民的这些行为进行曝光好不好？为什么？（4分）
材料三：2013年9月7日，习近平主席在哈萨克斯坦纳扎尔巴那夫大学发表演讲时，提出了共同建设“丝绸之路经济带”，促进丝绸之路沿线国家与地区经济发展的战略构想。中共中央和国务院十分重视利国利民的“丝绸之路经济带”战略构想和实践。2013年10月25日，国务院发展研究中心发展战略和区域经济研究部调研组就“丝绸之路经济带”建设情况进行调研，广泛邀请专家学者、各界群众参加，公开征求“丝绸之路经济带”区域发展建议，拓宽人民群众参与渠道，使政府决策更好地集中民智、体现民意、符合民心。
（3）材料体现了初三教材的哪些观点？（4分）
同学们在探究活动中一致认为：实现“个人梦想”是实现“中国梦”的必经阶段和必要准备，但目前还有某些同学的“个人梦想”基于各种原因难以实现。以下是同学们在主题探究活动中整理出的梦想大道上的几块“绊脚石”：
●小鑫有好学习资料却不愿与大家共享，曾经把《名师导学》包成《西游记》的书皮来欺骗同桌。
●小珍胆子不够大，那天放学时被社会青年敲诈了钱却不敢告诉老师和家长，更没有报警。
●小丽面对中考“压力山大”，经常通宵复习以致第二天精神恍惚。
请运用所学知识，谈谈以上几位同学如何将梦想大道上的“绊脚石”变成“垫脚石”?（3分）
习近平主席在2013
年全国人大闭幕会上9次提及“中国梦”，“中国梦”就是要把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。
某校九（6）班同学在探究性学习中收集了两会中的热点话题：
话题1：习近平主席在两会上强调，要突破自身发展瓶颈、解决深层次矛盾和问题，根本出路就在于创新，关键要靠科技力量。
话题2：雾霾、水污染、垃圾围城……伴随经济高速发展，一系列环境问题困扰着13亿中国人。党的十八大报告中首次提出“美丽中国”的概念。
话题3：近年来，网络反腐“战功赫赫”，网络为网民参与政治生活打开了渠道，网络成为“反腐利器”、“天网”。
话题4：求真务实、厉行节约之风吹进了2013年全国两会现场，会风朴实成为百姓眼中的看点之一。会场没有鲜花、没有红地毯、没有欢
迎横幅、会议大幅减少简报等纸质印刷品。
请运用所学知识，学习范例，谈谈上述话题对实现“中国梦”的影响。（6分）
（例答：①“解决问题要创新，要靠科技力量”说明我国要坚持科教兴国战略，加强科技创新；这有利于增强我国的综合国力，促进中国的富强，实现“中国梦”。2分）
目前，我国65％的专利、75％以上的技术创新、80％以上的新产品开发，都是由非公有制经济完成的。这主要说明非公有制经济（ ）
A.与公有制经济平等竞争 B.对我国经济发展起主导作用
C.有利于加快发展生产力 D.是社会主义经济制度的基础
