Question

初中思想品德课教学始终贯彻“贴近学生、贴近实际、贴近生活”原则，“学以致用、学用结合”是我们青少年的追求。盐城市某初级中学九⑴班同学开展以“成长在社会”为主题的探究活动，请你参与其中。

[关注家乡·细看数据说变化]第一小组的同学通过走访相关部门收集到一组数据：

盐城市A县经济社会发展情况对比表

年份	GDP总量 （亿元）	城镇居民人均可支配收入（元）	农民人均 纯收（元）	进出口总额 （亿美元）	新型农村养老金和医疗保险支出
1980年	5	380	190	0.6	8000万元
2013年	360	22000	10500	2	1.25亿元

（1）通过对上表数据的分析，你可以得出哪些结论？（4分）

[关注文化生活·让精神更充实]第二小组的同学通过调查收集到如下信息：

盐城市某乡文化发展情况调查表

农民科技文化素质	日常文化生活消费	文化设施建设情况	备注
平均受教育年限	懂技术的农民比重	看电视、打牌人数比重	上网人数	读书看报人数	图书馆	文化站	电影院	农村流传的传统文化形式（如麦秸画、舞龙等）日益萎缩
6年	10%	64%	9.5%	20%	无	1个	无

（2）根据该乡文化发展中存在的主要问题，请你为该乡文化建设提一些建议（4分）

[关注自己·我的未来不是梦]

少年强则国强。实现中国梦是每个青少年义不容辞的责任。青少年要敢于有梦、勇于追梦，勤于圆梦，为实现中国梦增添强大的青春力量。

（3）请观察“梦想照亮人生”漫画，你能从中悟出哪些道理？（4分）

Answer

（1）①我市A县经济快速发展；人民生活水平不断提高；

②城乡居民收入差距大、地区发展不平衡；

③我市A县对外开放不断扩大（坚持对外开放的基本国策／坚持互利共赢的开放战略）；

④我市A县高度关注民生，不断完善社会保障制度；

⑤我市A县发展总体是和谐，但也面临一些问题和挑战等。

（2）①调查表主要反映了该乡农民科技文化素质不高；居民文化消费乏力，文化生活不够丰富；传统文化遗产保护有待加强。（或：文化发展滞后，与发达地区相比存在文化发展不平衡问题。）（2分）

②加强对农民科技文化的教育培训；组织捐款、捐书活动等，为该乡的文化发展提供力所能及的物质条件；向政府提建议，或通过人大代表提出议案，加大对此类地区的文化扶持等。（2分）

（3）①艰苦奋斗是实现理想的根本途径，我们要发扬艰苦奋斗精神。

②人生难免有挫折，关键是怎样对待挫折，我们要积极面对挫折，开拓进取，勇于创新。

③崇高的理想是人生的精神支柱，是激励人们前进的不竭动力，我们要树立崇高理想，确立远大目标；

④坚强的意志是行动的强火推动力，是克服困难、获得成功的必要条件，我们要磨砺坚强意志，自立自强等。

【解析】

试题分析：

（1）根据不同栏目的数据对比，联系课本知识。先纵向对比：GDP总量、城镇农民人均收入的对比，说明A县经济快速发展，人民生活水平提高；进出口总额的数据变化说明A县坚持对外开放的基本国策；新型农村养老金和医疗保险支出的对比说明A县高度重视民生，不断完善社会保障制度。横向对比，城镇与农村收入差距大，地区发展不平衡。总之，A县发展有成绩也有不足。

（2）首先要根据图表分析出该乡文化发展中存在的主要问题，再针对这些问题提出切实可行的建议。

（3）漫画中有两种人，一种是有了理想，并为理想而努力，最终实现了理想的人，另一种是有了理想，但是不付出行动的人，最终没有实现理想。可以得出理想的重要性，如何实现理想。

考点：经济发展；对外开放的基本国策；艰苦奋斗精神；积极面对挫折；树立崇高理想；努力实现理想

点评：对于（1）（2）题来说，掌握图表题的做题技巧显得非常重要，图表类型的问题，要特别注意表格内的项目和数据的对比，备注的内容也是提炼信息的依据。学生须全面分析表格，运用所学知识提炼观点，按要求作答。（3）漫画题，要特别注意漫画中的文字，确定主题，从漫画中可以确定本题是与实现理想有关的。