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世界上的每种生命都有其存在的意义和价值,各种生命息息相关的,这就需要我们( ) ...

世界上的每种生命都有其存在的意义和价值,各种生命息息相关的,这就需要我们(   )

A.相互尊重 ,相互关爱                 B.关心好自己,不管别的

C.只关心自己喜欢的生命               D.彼此互不干涉

 

A 【解析】 试题分析:多彩的生命构成了了缤纷的世界,每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中,各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受上海的还是人类自己。所以本题选择A答案。 考点:本题考查生命需要相互关爱、相互尊重。  
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考点分析:
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生命是大自然的奇迹,世界因为有了生命才如此的生动和精彩。下面对丰富多彩的生命世界描述正确有(   )

①盛开的美丽鲜花                  ②自由奔跑的骏马

③自由遨游的鱼群                  ④巍峨的高山

A.②③④          B.①③④            C.①②③         D.①②④

 

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2014年9月30日,中国迎来首个“     ”。党和国家领导人同首都各界代表一起,向人民英雄敬献花篮,表达缅怀追思。(   )

A.烈士纪念日                     B.抗日战争胜利纪念日

C.南京大屠杀死难者国家公祭日     D.英雄纪念日

 

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2014年9月19日第17届亚洲运动会     举行。中国体育代表团以151枚金牌108枚银牌83枚铜牌高居奖牌榜首位,连续第九次称霸亚洲。(   )

A.中国威海   B.韩国仁川    C.日本东京   D.朝鲜平壤

 

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材料一:张海迪在5岁时因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,但她身残志坚,勤奋学习,学完了小学、中学全部课程,自学了几国语言,攻读了大学本科和硕士研究生的课程,被誉为“当代保尔”。

材料二:中学生小林考试失利受同学议论、父母批评,于是闷在房里不吃不喝,对前途感到绝望。

1从张海迪对生命的态度中,谈谈你对生命的意义有了哪些新的认识?4

2从以上两则材料的对比中可以得出什么结论?3

3请对第2题的结论做具体的分析。6

 

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材料:我国将每年3月最后一周的星期一定为中小学生“安全教育日”。 2014年中小学安全教育日的主题为“增强安全意识,提高安全能力”。国家要求所有中小学校都要在全校师生中开展一次安全教育活动。

1请结合学校实际,建议学校可以开展哪些活动来增强学生的安全意识?至少例举三种  3

2中小学生安全教育日是为了保障公民的哪项基本权利?2

3作为中小学生该怎样珍惜爱护我们的生命?6

 

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