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日记片段二:9月10日,教师节。今天我给老师送去了自己精心制作的手工贺卡,看到老...

日记片段二9月10日,教师节。今天我给老师送去了自己精心制作的手工贺卡,看到老师高兴的样子,一句“谢谢”,让我感受到了老师的平易近人、和蔼可亲。校团委在这天也开展了“尊师重教,共建和谐校园”为主题的活动,活动中学校把融洽的师生关系作为和谐校园建设的重要内容。

1请你说说你心目中和谐的师生关系是什么样的? 5分

2发扬尊敬老师的优良传统,我们中学生应该做出那些具体行动?6分

 

(1)在学校生活中要建立一种新型的、民主平等的师生关系。在这种关系中,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。(根据关键词酌情得分,共计5分) (2)①尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动; ②虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求,真诚地接受老师的批评,使自己不断进步; ③尊敬老师,还要对老师有礼貌。 (一个要点2分,共计6分) 【解析】 试题分析: (1)关键在于问题转换,和谐的师生关系就是新型的师生关系,结合课本所学知识(新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、互相尊重,互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。)组织答案即可。也可根据自己对和谐的师生关系的认识组织答案 (2)结合课本所学知识,从正确对待老师的表扬和批评、原谅老师的错误、礼貌待师、注意场合、勿失分寸等角度组织答案。 考点:本题考查新型的师生关系、构建好良好的师生关系  
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考点分析:
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1请你给孟杰描绘一下优秀的班集体应该是怎样的?4分

2请运用所学知识与孟杰交流怎样才能创建一个优秀的班集体?9分

 

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数学课上,老师在讲解一道题时出了差错,如果当时你在听课,会采取下列哪种做法 

A.相信老师是对的,可能是自己理解错了,继续听课

B.和周围同学窃窃私语,并对老师指指点点

C.在座位上大声叫嚷老师讲错了

D.先举手得到允许后站起来指出老师解题中的不当之处,并说明自己的解题方法与老师探讨

 

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语文课上王老师误以为王勇违反课堂纪律,对他进行了严厉的批评。王勇觉得很委屈,与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇的下列做法正确的是

A.选择一个恰当的时机,主动找老师解释清楚,请老师原谅

B.有意疏远老师,避免发生冲突

C.上语文课时不再认真听讲,也不完成作业

D.对老师怀恨在心,从此以后在课堂上故意与老师作对

 

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“金无足赤、人无完人”、“水至清则无鱼,人至察则无徒”。这些人生哲理告诉我们,在交友过程中应该  

A.以宽容的态度对待朋友

B.只看朋友的优点,不看朋友的缺点

C.对待朋友的缺点应该睁一只眼闭一只眼

D.什么样的人都可以做朋友

 

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伟大的文学家鲁迅说过“友谊就是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言正确的理解是( 

A.交友要以自我为中心          B.对朋友要宽容,可以不讲原则

C.对朋友要讲“哥们儿义气”    D.朋友交往、贵在真诚

 

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