Question

下面是小敏同学生活中的三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。

情境一：小敏在放学经过一条河时发现一些企业偷偷地向河里排放污水。

（1）小敏应该                                                    。（2分）

（2）理由：                                                      。（2分）

情境二：小敏在思想品德课上，知道了我国从2011年到2015年，全国60岁以上的老年人将由1.78亿增加到2021亿。

（1）材料反映的是我国的       国情；材料表明我国人口的特点是：                      。（2分）

（2）为解决材料中的问题，通过学习，小敏知道我国现阶段要对           的基本国策进行进一步完善。（2分）

情境三：在思想品德课上，同学们围绕“中国特色社会主义的基本经济制度是什么”展开了讨论，同学们观点不一，只有小敏的观点是正确的。

（1）小敏的观点应该是：                                           。（2分）

（2）确立这一制度的原因是：                                       。（2分）

Answer

（1）应该向环保部门举报；（2分）理由：保护环境是我们的义务；我们应该积极同破坏环境的行为作斗争。

（2）人口国情；人口老龄化速度加快（2分）计划生育（2分）

（3）我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展（2分）这是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的（2分）

【解析】

试题分析：

情景一：面对着污染环境的行为，我们可以及时制止，或是向有关部门进行举报。保护环境，人人有责。保护环境不仅是环保部门及政府部门的责任，也是每个公民应尽的义务，应敢于同破坏环境的行为作斗争。

情景二：从情景二可以看到我国面临人口老龄化的国情，为此我国必须要对计划生育政策进行完善，适应人口国情的需要。

情景三：本题考查了我国的基本经济制度，熟记相关的知识点，即可简单解答。我国处于社会主义初级阶段，与这一基本国情相适应，我国实施以以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

考点：本题考查了环境保护、计划生育、基本经济制度的相关知识。