作为一种新型的购物方式，网购便捷的同时，却患上了“网络强迫症”——一有时间就浏览购物网站，看到打折、包邮的信息就兴奋，不管需要不需要，非得买点东西，遇到促销、优惠更是把持不住……如果你身边的人出现网购成瘾的情况，你会对他说（ ）
A.艰苦奋斗不能抛弃，要拒绝消费 B.网络信息真假难辨，要远离网络
C.勤俭节约美德勿丢，要理性消费 D.不良诱惑犹如病毒，要抵制诱惑
2014年1月24日中国新闻网报道，新疆青河县有两位小发明家，姐姐帕拉沙提发明的电动推雪板，弟弟木尔扎汗发明的电动舂米机均获国家知识产权局颁发的专利证书。两位小发明家依法享受到了（ ）
A.专利权 B.名誉权 C.著作权 D.人身权
长春一家“红火米线”，承载着店主一家三口的梦想——让脑瘫女儿能自己走路。为了攒医药费，爸爸妈妈一天至少要卖上150碗。得知情况后，有客人特意赶到店里吃碗米线献爱心。长春市民们的行为是 的表现。（ ）
A.积极履行公民基本义务 B.忠实履行法定义务
C.自觉履行道德义务 D.不珍爱生命健康和财产
现在，“中国梦”是中国人的共同话题，实现“中国梦”是我们的伟大历史使命。为了激发同学们的使命感，我省某校九年级（4）班设计并开展了“共圆中共梦，你我同行”的主体教育活动。请你用智慧做纸，用责任做墨，用行动做笔，一起参与完成下面的活动。
[伟大中国梦]习总书记说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在大家都在讨论‘中国梦’，我认为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
（1）社会主义初级阶段各族人民的共同理想，就是社会主义初级阶段的“中国梦”。请你写出这个“中国梦”的具体内容。（2分）
[美丽安徽梦]皖江崛起，梦想飞扬，建设“美丽安徽”是安徽人的美丽梦想。九年级（4）班正在开展“美丽安徽梦”主题调研活动。
（2）下面是小石同学未完成的调研表。请你运用所学知识，联系实际帮助小石将未完成的部分填写完整。（5分）
“美丽安徽梦”调研活动调查表
所见现象 | 反映的问题 | 应坚持的战略与国策 |
山：怀念森林 |
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云：怀念蓝天 |
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鱼：怀念碧水 |
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[“美丽安徽梦”的倡议]建设山川秀美、环境优美的“美丽安徽”，让梦想绽放，我们责无旁贷。九年级（4）班正在举行“美丽家乡，责任你我”为主题的倡议活动，号召全班同学做环保小公民。（9分）
（3）建设“美丽安徽”，从我做起。请你以“美丽家乡，责任你我”为主题，给广大中学生写一封倡议书，用实际行动升华自我
亮丽安徽。
今日中国，生机勃勃，充满希望；中国人民，意气风发，豪情满怀。但当前社会上出现的享乐主义、奢靡之风等不良现象，正吞噬者我们的发展成果，败坏着我们的社会风气。
对此，某校据年纪（1）班举行了一场“发展不易，且行且珍惜”主题班会。特邀你参加并完成相关任务。
[回眸一笑]主持人：过去的65年，是中国人民积极探索，与时俱进，在建设中国特设社会主义道路上昂首阔步前进的65年，是中国经济快速发展，跻身世界前列的65年……
（1）你认为我国经济快速发展的原因是什么？（6分）
[轻蹙眉头]主持人：经济发展了，人民生活水平提高了，同时，社会上也出现了一些严重的铺张浪费现象。下面是一位准备过生日的“土豪”同学与小伙伴的对话，请你补充完善。
“土豪”：周末过生日，老地方庆祝，哥差的不是钱，老爸给了我五千元。兄弟几个感情深，山珍海味大口吞，人生不享乐，一定是白过……
（2）小伙伴：如此铺张浪费实在令人心痛。现阶段我国社会主义仍处于 ，到2020年，我们将要实 的目标。所以，仍然要发扬 的精神。（3分）
[计上心来]
（3）主持人：要杜绝中国“剩宴”，遏制铺张浪费之风，需要我们共同努力，请从国家和个人角度各提两条建议。（8分）
国家：
个人：
下面是小敏同学生活中的三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。
情境一：小敏在放学经过一条河时发现一些企业偷偷地向河里排放污水。
（1）小敏应该 。（2分）
（2）理由： 。（2分）
情境二：小敏在思想品德课上，知道了我国从2011年到2015年，全国60岁以上的老年人将由1.78亿增加到2021亿。
（1）材料反映的是我国的 国情；材料表明我国人口的特点是： 。（2分）
（2）为解决材料中的问题，通过学习，小敏知道我国现阶段要对 的基本国策进行进一步完善。（2分）
情境三：在思想品德课上，同学们围绕“中国特色社会主义的基本经济制度是什么”展开了讨论，同学们观点不一，只有小敏的观点是正确的。
（1）小敏的观点应该是： 。（2分）
（2）确立这一制度的原因是： 。（2分）
