2013年4月，北京某大学学生张某，因为和父母关系不和，向法院提起诉讼，要求与自己的父母解除父子、母子关系，法院依法驳回了张某的诉讼请求。这是因为基于血缘关系确立的父母子女关系（ ）
A.是不能改变，但可选择的 B.只有在未成年之前才能改变
C.是不可选择，无法改变的 D.只能在双方当事人同意之后才能改
小丽今年14岁，他和爸爸、妈妈住在一起，一家三口生活得其乐融融，非常幸福快乐。小丽的家庭结构属于（ ）
A.单亲家庭 B.联合家庭 C.核心家庭 D.主干家庭
家是我们常常在不同意义上使用的字眼，它与家庭有关。一般来说家庭是由________结合成的亲属生活组织。（ ）
①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④同学关系 ⑤师生关系
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④⑤
合理的收入分配制度是社会公平正义的重要体现。我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。
阅读以上材料，结合所学知识，完成下列问题：
（1）把“蛋糕”做大，我们必须坚持怎样的经济制度？其根本目的是什么？（3分）
（2）为了把“蛋糕”分好，我们应采取哪些分配方式？（2分）
（3）你认为把“蛋糕”分好有什么好处？（6分）
（4）我们每个人应怎样获得属于自己的“蛋糕”?（3分）
材料一：国务院总理李克强2014年2月7日主持召开国务院常务会议，听取关于2013年全国人大代表建议和全国政协委员提案办理工作汇报，决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。
材料二：中华人民共和国迎来65周年华诞之际，中国驻外使馆举行招待会，华侨华人和留学生等举办丰富多彩的活动，同庆同贺。外国人士高度评价新中国成立65年来的发展成就，认为中国是一个有活力、有自信、有希望的国家，相信中国共产党一定能够凝聚全国人民的力量，实现中华民族的伟大复兴。
（1）建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度体现了教材的哪些观点？（6分）
（2）请概括新中国成立65年来取得巨大发展成就的根本原因。（2分）
为推动教育均衡发展，山东省实施了“齐鲁名师名校长”建设工程、“中小学万名骨干教师培训工程”、“中小学教师全员远程研修工程”三大工程。到2015年将建设20个教师培养培训一体化的省级教师教育基地，建设100个左右县级教师教育基地。这些举措极大地改善了义务教育资源分布的“软环境”。
（1）山东省的上述做法表明了什么?（2分）
（2）保障义务教育均衡发展有什么意义?（6分）
