Question

请阅读并分析材料，结合所学回答问题：

材料一：社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。二十四字核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。

材料二：2014年10月13日，中共中央政治局就我国历史上的国家治理进行第十八次集体学习。习近平指出，要重视中华传统文化研究，继承和发扬中华优秀传统文化。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在坚持社会主义核心价值观体系的前提下，积极深入中华民族历久弥新的精神，把长期以来我们民族形成的积极向上向善的思想文化充分继承和弘扬起来，使之为培育和践行社会主义核心价值观服务，为建设社会主义先进文化服务，为党和国家事业发展服务。

（1）中华文化的特点是什么？（4分）

（2）我们应如何对待中华优秀传统文化？（4分）

（3）下列名句体现了社会主义核心价值观的哪一基本内容？请简要答出做法。（4分）

名 句	基本内容	具体做法（一个即可）
“天下兴亡、匹夫有责”	爱国	③
“以信守身、以诚处世”	①	考试不作弊
“善学者能、多能者成”	②	认真完成学业
“己所不欲、勿施于人”	友善	④

（4）作为中学生，我们能为中华文化的发展与繁荣做些什么？（两方面）（2分）

Answer

（1）博大精深；源远流长。（每点2分，共4分）

（2）①我们要深深植根于中华民族的传统文化，不能割断与传统文化的血脉联系，不能丧失我们的文化自尊，不能动摇我们的文化之基。要正确认识民族文化的价值，树立民族文化的自信心和自豪感。②要认同民族文化，不断丰富民族文化，发展先进文化。要不断丰富和发展我们的传统文化，使我们的民族文化与时俱进，创造出具有民族风格、中国气派和鲜明时代特征的先进文化，重铸中华文明新的辉煌。（若答到“取其精华，弃其糟粕，推陈出新，革故鼎新”或“扬弃，推陈出新，革故鼎新”可酌情给分，每点2分，共4分）

（3）

①诚信；

②敬业；

③如：看报纸听新闻、关心国家大事；升旗礼时唱国歌；认真学习、提高自身素质；爱护环境，不乱丢垃圾等。

④如：扶老人过马路；辅导同学做功课；见到老师主动打招呼等。（每空1分，共4分）

（4）示例：学习和弘扬中华文化；保护和发展中华文化等。（符合题意，观点正确，做法可行，答出两点即可，每点1分，共2分）

说明：对于开放性问题，只要学生言之有理，符合题意皆可酌情给分。

【解析】

试题分析：

（1）自古以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活，各族人民相互团结，相互学习，用自己的勤劳和智慧创造了源远流长、博大精深的中华文化，所以，中华文化的特点就是：源远流长、博大精深。

（2）光辉灿烂的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩，是中华民族宝贵的精神家园。我们一定要增强民族自豪感，树立正确的对待民族文化的观念，本着“取其精华，弃其糟粕，推陈出新，革故鼎新”的方针，正确对待中华民族文化。所以，我们对待中华优秀传统文化，就应该：①我们要深深植根于中华民族的传统文化，不能割断与传统文化的血脉联系，不能丧失我们的文化自尊，不能动摇我们的文化之基。要正确认识民族文化的价值，树立民族文化的自信心和自豪感。②要认同民族文化，不断丰富民族文化，发展先进文化。要不断丰富和发展我们的传统文化，使我们的民族文化与时俱进，创造出具有民族风格、中国气派和鲜明时代特征的先进文化，重铸中华文明新的辉煌。

（3）社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。回答本题 ，需要将名言中体现出的主题和社会主义核心价值观的基本内容相对照，找到结合点。所以答案是：①诚信 ②敬业 ③如：看报纸听新闻、关心国家大事；升旗礼时唱国歌；认真学习、提高自身素质；爱护环境，不乱丢垃圾等。④如：扶老人过马路；辅导同学做功课；见到老师主动打招呼等。 （4）光大灿烂的中华文化，传承中华文化的精华，我们青少年要努力实践，就应该：学习和弘扬中华文化；保护和发展中华文化等。

考点：

（1）本问考查中华文化的特点。

（2）本问考查正确对待中华民族文化。

（3）本问考查正确理解社会主义核心价值观。

（4）本问考查青少年对中华文化的态度。