Question

（10分）1920年的一天，美国一位12岁的小男孩正与他的伙伴们玩足球，一不小心，小男孩将邻居家的窗玻璃击碎了。一位老人勃然大怒，要求小男孩赔偿1 5美元。闯了祸的小男孩怯生生地将事情的经过告诉了父亲。父亲掏出了钱，但严肃地对小男孩说：“这1 5美元我暂时借给你赔偿人家，不过你必须想法还给我。”从此，小男孩一边刻苦读书，一边用空闲时间打工挣钱。经过几个月的努力，他终于挣到了15美元，并自豪地交给了他的父亲。父亲欣然拍着他的肩膀说：“一个能为自己的行为负责的人，将来一定是会有出息的。”许多年以后，这位男孩成为美利坚合众国的总统，他就是里根。

（1）请运用《行为与后果》的相关知识，说明材料告诉我们哪些信息？（2分）

（2）有人认为：只要对自己的行为负责，就是一个有责任的人。请你就此观点谈谈你的看法。（4分）

（3）入冬以来，由于风速较小，汽车尾气、工业粉尘、建筑施工扬尘、空调排放、烧烤产生的油烟等空气污染物扩散不畅，苏州等地雾霾天气日益增多，日趋严重。其实每个人都是颗粒污染物的直接或间接制造者，治理治霾，全民有责。作为中学生，我们能为减少雾霾、建设美丽苏州做些什么?（要求：建议要具体，至少两条）（4分）

Answer

（1）行为与后果具有一致性，有行为就会有后果；人人都应该对自己的行为负责；对自己的行为负责集中体现在对行为后果的自省及自觉承担应负的责任上。（2分）

（2）成为一个有责任的人，需要对自己的行为承担法律的和道德的责任，因为任何人在享有权利的同时，必须同时承担相应的义务。但就此认为是个有责任的人是片面的，因为责任是多重的，一个有责任的人，还担负着对他人、家庭、集体、社会、国家的责任，成为有责任的人，还要具备一定的责任能力。（4分）

（3）出行：少坐私家车，多坐公交车；多不行，少骑车；少吃露天烧烤；少开空调；不燃放烟花爆竹；积极参加植树种草。（2点即可）（4分）

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对行为与后果的认识。题文中的男孩因为打碎玻璃，才会引发一系列的后果，根据教材知识，从行为与后果的一致性、怎样对自己负责，对自己负责的表现等方面回答。

（2）此题旨在考查学生对承担责任的认识。根据教材知识，我们既要承担对自己的责任，也要承担对他人、对社会、对国家的责任，所以设问中的观点是错误的。

（3）此题旨在考查学生对怎样保护环境的认识。根据教材知识，从具体的环保行动回答，言之有理即可。

考点：行为与后果；怎样承担责任；怎样保护环境