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学会选择·规范行为 公平正义就像一盏明灯,照耀着人类历史前进的航程。我们青少年应...

学会选择·规范行为

公平正义就像一盏明灯,照耀着人类历史前进的航程。我们青少年应该崇尚公平,维护正义,做正派的人。

请阅读下面材料,回答问题

2014年感动中国人物刘盛兰,男,91岁,山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民,"五保"老人。每天清早,刘盛兰起来弄点简单的饭菜,就骑着自行车走村串巷去了,直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味,没添过一件新衣,"吝啬"的连一个馒头都舍不得买,可捐资助学总计7万多元,资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院,这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。

“安康计划”全称“中国儿童少年安全健康成长计划”,于2000年5月有中国少年基金会发起实施。10年来,“安康计划”共筹集善款5.43亿元,在安全、教育、医疗等领域为千千万万个儿童“解急事、解难事”,用温暖和安康描绘儿童的多彩明天,给蓬勃发展的慈善事业注入了新的活力。

上学路上,小亮发现一醉酒司机正踉踉跄跄直奔驾驶座,发动汽车,驱车上路……

(1)上述材料中,哪些体现了正义行为?只写序号)(2分

(2)你看到情境,会有何感受?2分假如你是小亮,你会怎么做?4分

 

(1)①②(2分) ①不安、恐惧、愤怒等(2分) ②上前劝说,酒驾危险,属于非正义行为,或告诉司机酒驾不但给自己生命安全构成威胁,还威胁到他人的生命安全;告诉司机,酒驾违反交通规则,是违法行为;拨打110报警等(4分,只要符合情理即可得分) 【解析】 试题分析: (1)回答本题时需要明确正义的内涵,凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义行为,①中刘盛兰老人自己不舍得吃,捐资助学,这是有利于他人和社会的行为,是正义行为,②“安康计划”帮助儿童少年,这也是正义行为,③醉驾违反交通法规,会危害他人的生命安全,是非正义行为,所以排除③,据此回答即可。 (2)情境三中的醉驾是危险的行为,所以感受应该是负面的情绪,愤怒、担心等,醉驾行为是非正义行为,有正义感的人要鄙视和制止非正义行为,所以要进行劝说,要动之以情,晓之以理,而且既违反交通法规,又危害他人的生命安全,所以劝说不了的情况下,应该拨打110报警,按照这些回答即可。 考点:本题主要考查正义行为。  
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考点分析:
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价值判断阅读下面材料,对划线句子分别予以判断并简要说明理由。只判断不说明理由不得分。9分

1最高法院2014年10月9日在北京召开新闻发布会,公布《最高人民法院关于审理利用信息网络侵害人参权益事纠纷案件适用法律若干问题的规定》最高法出台“若干规定”,对网络信息侵权中的一些责任问题进行明晰,包括“水军”问题、个人转发、网站连带责任、个人隐私保护等等。看到这则报道,小明说“在我国公民享有广泛的权利,此举侵犯了公民的言论自由。”4分

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2小娟小明平时的表现是上课不听讲,也不写作业,考试还考得那么好。

小华小明考试成绩好,是因为作弊,要不咱们下次考试时也学学小明?

小娟那可不行,考试要讲诚信。

小华什么诚信不诚信的?诚信的人吃亏5分

 

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程萌在日记中写到对日本侵犯我国主权行为,我们坚决反对对损害同胞财产与感情行为,我们也绝不容许!我们愤怒,但不失去理智我们呐喊,但不传播谣言我们热血,但不盲从暴力!在对待日本的不正确行为上。我们青少年应该  

①立场坚定,理性爱国      ②恪守底线,依法有序

③明辨是非,反对暴力      ④刻苦学习,发奋图强

A.①②    B.③④     C.①②④    D.①②③④

 

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2014年7月15日,金砖国家领导人第六次会晤在重要时刻举行。金砖国家矢志谋求和平、安全、发展、合作。在新一轮会晤中,在继续致力于实现上述目标的同时,我们承诺深化伙伴关系,实现基于开放、包容、合作、共赢的新愿景。这表明  

和平与发展依然是当今时代的主题

我国奉行独立自主的和平外交政策

我国已成为具有全球影响的地区性大国

霸权已成为具有全球影响的地区性大国

A.      B.       C.      D.

 

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数字看2014年政府工作报告国内生产总值增长7.5%城镇新就业1000万人以上贫困地区农村学生上重点高中人数要再增长10%以上城乡居民基本医保财政补助标准提高到人均320元年内基本建成保障房480万套等等。这些数字背后所体现出的是    

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我国综合国力已经达到中等国家水平

科学发展观战略

我国政府对民生问题的高度重视

中国共产党的先进性

A.    B.   C.  D.

 

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2014年10月11日电视剧《红高粱》在北京卫视播出后引起很大反响。原创作者莫言说“高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术,我从小耳濡目染。创作的时候,这些民间文化元素就进入了我的小说,甚至决定了作品的艺术风格。”他的话其实我们青少年 

A.要以积极的态度自觉接受民族精神教育

B.要大力提高全民族的科学文化素质

C.要发展民族的科学的大众的社会主义文化

D.要牢牢把握住文化建设的“主心骨”

 

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