教师的教学方式各有特点，如果你对某一教师的教学方式不太喜欢，你应该（ ）
A.从此以后拒绝再听，以示抗议
B.找老师交换意见，请他进行指导
C.勉强听着，反正能听多少是多少
D.抓住这个时机与老师唱对台戏
小勇小学时成绩名列前茅，可进入初中后，由于学习科目增多，难度加大，他虽然还是很认真地学习，但感觉到成绩明显下降了。为此，小勇困惑不解，小勇应该（ ）
A.只学语文、数学、英语，其余的科目就随它去吧
B.制定学习计划，合理安排时间，并适当调整自己的学习方法
C.还需要加倍的努力、用功，因为他的智力水平已经落后了
D.让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是（ ）
A.所有的科学家和艺术家都读过初中
B.只要有认真的学习态度、自主学习的习惯，就一定能成为科学家或艺术家
C.把握好中学的学习生活，将使我们终身受益
D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家
小刚进入初中后，逐渐形成了下列习惯，其中属于不良学习习惯的是（ ）
①前做预习准备
②课堂上不专心听讲，精力分散
③不认真做笔记
④作业认真
A.②③④ B.②③ C.①②③ D.①②④
“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”。这个故事告诫我们（ ）
A.人多了相互之间肯定会有矛盾，个人的利益必然受到影响
B.一个人独立做事的效果往往比人多更好
C.在集体中做得越多，个人越吃亏
D.班集体成员只有团结互助才能共同进步
“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋……”这些诗句表明（ ）
A.人类可以离开其他生物，其他生物不能离开人类
B.地球上的各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱
C.人类的生命最顽强，其他生物的生命都比较脆弱
D.与其他生物的生命相比，人类的生命最具智慧
