Question

团结协作、共创优秀班集体

近日，我校7年级和8年级组织19班共1000多名中学生分别到洛江和安溪学生实践基地，开展拔河、野炊、文艺汇演等秋季实践营活动，以激发同学们的团队合作精神，强化拼搏创新意识，陶怡情操。

（1）上述材料说明了什么？

（2）为了让班级体在本次实践活动中更具有战斗力，请你为班级设计一个口号。

（3）这对于我们创建优秀班集体有何启示？

（4）参加完本次社会实践，你的收获肯定颇多，为了让我们班集体更具有凝聚力，创建一个文明、优秀的班级体，请你提几条合理化建议。（至少三条）

Answer

（1）上述材料说明了只有集体中的成员团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。

（2）齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌。（言之有理即可）

（3）告诉我们创建优秀班集体要求每一位同学都要树立主人翁意识，做班集体的主人，全体同学应与老师一道共同努力，确立共同的目标，并把它作为前进的动力；每个同学应在集体中找到自己的位置，各尽其能、发挥所长，奉献集体；班级成员要团结协作，互助前行等。

（4）建议有：

①为了更好地管理班级，建议用竞选方式民主产生班委；

②为了让同学们广泛涉猎知识，建议深入动员每位同学自觉捐书，建立班级“图书角”；

③为了保持环境的卫生整洁，建议每位同学准备一个废塑料袋或废纸袋，用来装自己的废纸与杂物；

④经常请老师给大家介绍学习方法，以提高大家的学习成绩；等等。（言之有理即可）

【解析】

试题分析：

（1）本问考查的是怎样创建良好的班集体。把握材料中的关键信息是团队合作精神，创新等。材料说明的问题是团结协作才能共创优秀班集体。

（2）口号的制定应具有感召力和号召力，字数精炼，紧扣主题，言简意赅。如齐心协力，永创佳绩。

（3）创建优秀班集体有何启示？命题的导向是怎样创建良好的班集体。有主人翁意识和有为班级添光彩的行动，还需团结协作的精神。

（4）本问的命题导向还是怎样创建一个优秀的班集体。有凝聚力，需有一个有凝聚力的班委，创建一个文明、优秀的班级体，从学习和日常的学校生活中怎样做去分析理解。

考点：良好班集体的特征和怎样创建良好的班集体。