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中学生小李接连几天遇到的都是不顺心的事:上学路上遇到堵车,上学迟到遭到老师批评,...

中学生小李接连几天遇到的都是不顺心的事上学路上遇到堵车,上学迟到遭到老师批评,耽误了值日受到同学埋怨,他委屈、懊恼、生气。下列能帮助他合理宣泄情绪的有 

A.旷课上网聊天进行宣泄                  B.不上课到操场上去打球

C.向老师诉说自己的委屈                  D.摔打物品,以泄怨气

 

C 【解析】 试题分析:此题考查的是如何合理宣泄情绪。中学生小李接连几天遇到的都是不顺心的事,所产生的情绪都是消极的,需要进行合理的宣泄。AB不行,违反课堂纪律;D错误,因为宣泄要在道德和法律允许的范围内,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。故答案是C 考点:如何合理宣泄情绪  
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考点分析:
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关于情绪的影响,以下说法不正确的是 

A.情绪会影响人们的行为与生活

B.情绪犹如双刃剑,对人有积极影响,也有消极影响

C.一种情绪既有可能产生积极影响,也有可能产生消极影响

D.一种情绪所产生的影响是固定不变的,不是积极就是消极

 

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成语“风声鹤唳,草木皆兵。”表达的情绪是

A.悲伤              B.兴奋             C.忧伤            D.恐惧

 

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一位心理学家说“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%,”这告诉我们 

A.人是十分渺小的                B.人的潜能是有待开发的巨大宝库

C.人的能力是有限的              D.人的潜能是多方面的

 

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一位长者问一个在沙滩上用沙子堆城堡的孩子“你在玩沙子吗?”孩子回答“不,我是设计师,在建一座美丽的城堡。”多年以后,这个孩子果真成为一位著名的建筑设计师。孩子发掘自己潜能,实现心愿的秘诀在于

A.注意培养有利于激发潜能的习惯

B.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象激励自己

C.经常给自己以积极的暗示,提高自己的信心和勇气

D.认识到自己有做建筑师的天赋

 

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下面是初一年级几位学生对男女生交往的几种观点,正确的是 

①男女生的正常交往,有益于我们的身心健康发展

②可以优势互补,取长补短

③容易引发早恋,躲得越远越好

④可以营造和谐温馨、团结合作的氛围

A.①②③               B.①②④           C.①③④           D.②③④

 

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试题属性

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