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周周说:“我和小兰是同桌,我俩都视对方为竞争对手,暗地较劲,却不肯互相请教帮助。...

周周说“我和小兰是同桌,我俩都视对方为竞争对手,暗地较劲,却不肯互相请教帮助。期中测试中我们的成绩都不够理想,我们都十分苦恼。在老师的建议下,我们改变了方式,常在一起共同探讨,你追我赶,成绩都在逐步提高。”

请你运用第八课所学的知识,谈谈我们应该如何正确对待竞争与合作?6分

 

(6分。每点2分) (1)我们参与竞争的目的,在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。“我倆都视对方为竞争对手,暗地较劲,却不肯互相请教帮助”是不良的竞争意识。会让我们产生嫉妒心理,阻碍自己与别人合作,我们要正确看待竞争,在合作中竞争。 (2)合作是事业成功的土壤,任何事业的成功,都需要良好的合作。我们改变方式,在一起共同探讨,”说明他们认识到了合作的重要性。合作能聚集力量,启发思维,开阔视野,激发创造性。我们应该增强合作意识,在竞争中合作。 (3)竞争与合作相互依存,你中有我,我中有你。他们共同探讨,你追我赶,成绩都在逐步提高,是正确处理了竞争与合作的关系的表现。我们要正确处理竞争与合作的关系,学会在竞争中合作,在合作中竞争,实现“双赢”。 【解析】 试题分析:从材料可以看到我和小兰正是没有处理好竞争与合作的关系,成绩都不理想,我们只注重竞争而忽视了合作。所以组织答案时要注意结合合作的作用、怎样实现竞争中的双赢、怎样处理竞争与合作的关系三个方面来回答。 考点:本题考查了正确处理竞争与合作的关系的相关知识。  
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考点分析:
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近年来,由于受外来文化的影响,许多青少年热衷于过愚人节、圣诞节等洋节日,却对中国的传统节日知之甚少,某班同学为了让同学们对中国传统节日有深刻的了解,决定开展一次主题活动

1请给4个传统节日配上相应时间农历、传统食品:(5分

节日名称

时间农历

传统食品

春节

农历初一

 

端午节

 

 

中秋节

农历八月十五 

 

元宵节

 

汤圆元宵

2请你为这次活动设计一个宣传主题1分

3结合本次活动请你谈谈应如何正确对待中外文化?并举例说明。7分

 

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请运用所学知识评析小林的言行。12分

 

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①学生是知识的探索者,可以大胆地质疑老师的观点,也可以主动寻求老师的帮助

②老师是权威,学生应该无条件顺从

③师生之间人格平等、相互尊重、互相学习、教学相长

④老师是学生学习的合作者、引导者和参与者,是学生的朋友

A.①②③          B.①②④         C.①③④         D.②③④

 

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“曾子杀猪”“一诺千金”等成语故事给我们的启示是( 

A.谨慎交友,乐交益友        B.诚实待人,言而有信

C.己所不欲,勿施于人        D.海纳百川,有容乃大

 

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“时间都去哪了?还没好好感受年轻就老了,生儿育女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。”这句歌词让我们感悟到(   )

A.父爱母爱如山似水、真挚无私

B.父母可以满足子女一切要求

C.孝敬父母,就要一切顺从父母的安排

D.等我工作了,就开始孝敬父母

 

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