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“真正的教育就是智慧的训练……经过训练的智慧乃是力量的源泉。”可见教育( ) ①...

“真正的教育就是智慧的训练……经过训练的智慧乃是力量的源泉。”可见教育(   )

①以促进人的发展、社会进步为目的

②以传授知识、经验为手段

③是人类文化的一种传承活动

④是培养人的一种社会活动

A. ①②③    B. ①②③④    C.②③④    D. ①③④

 

B 【解析】 试题分析:本题考查学生对教育的含义的识记和理解。教育,是以促进人的发展、社会进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的一种社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介。①②③④表述均是对教育含义的正确理解。故选B。  
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考点分析:
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2014年,陕西省实现了营养改善计划覆盖全省农村义务教育学生的既定目标。2015年,陕西省加大农村义务教育阶段学生营养改善计划实施力度,补助标准比去年提高1元,为每生每天4元,一学年按200天计算。实施农村义务教育阶段学生营养改善计划(   )

①能够彻底杜绝义务教育阶段学生辍学现象

②是以综合国力大幅度提升为基础的

③体现了义务教育的公益性

④有利于保障未成年人平等享有受教育权

A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④

 

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漫画中父亲的做法侵犯了孩子的(   )

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A.受教育权B.人格尊严权C.姓名权D.荣誉权

 

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2014年度“最美孝心少年”张俊8岁那年爸爸因车祸身亡,妈妈离家出走,从此与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命“每学期必须拿到一张奖状,回去让奶奶高兴在学校坚决不能犯错误,免得奶奶伤心。”这是张俊写在作文中的一句话。张俊的做法值得我们学习因为(   )

①接受教育才能应对未来社会的挑战

②要想有出息,唯一的出路就是读书上学

③知识能改变一个人的命运,拓展发展空间

④接受教育既是自己的权利,也是应履行的义务

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

 

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随着经济和科技的迅猛发展,教育的作用越来越彰显。在我国,受教育(   )

①是法律赋予我们的基本权利

②具有统一性、强制性、公益性

③是一项基本的人权

④是公民必须履行的义务

A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

 

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我国法律规定的受教育权(   )

①是全体公民的权利

②具有强制性、公益性和统一性

③是宪法赋予的基本权利

④是一项基本的人权

⑤都在义务教育法中进行了具体规定

A.①③④    B.②③⑤   C.①②⑤   D.①②③④

 

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