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吴凯和赵立两人是同班同学。吴凯语文学的好,赵立数学的好,两人于是口头协议:两人互...

吴凯和赵立两人是同班同学。吴凯语文学的好,赵立数学的好,两人于是口头协议两人互相学习,取长补短。经过一段时间后,两人的成绩有了大幅度的提高。对此有下列认识,你认为正确的是(   )

①只有做了我们该做的,才可能获得自己该得的

②公平的合作,必然是互惠的合作

③我们不能只享受利益而不付出,否则对他人不公平

④生活中没有真正的公平合作

A.①②   B.②③④   C.①③   D.①②③

 

D 【解析】 试题分析:为了更好的合作,我们需要承担自己应该做的,决不能只享受享受利益而不付出,否则对他人不公平。公平的合作,必须是互惠的合作。①②③说法正确,④说法错误。故选D。  
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考点分析:
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在市中学生篮球比赛中,十五中球员高波在球队与对手比分相持不下的关键时刻,远投入栏,赢得一片欢呼,可因被裁判误判而未能得分。此时,高波及其队友应该(   )

①和同学们一起起哄表示抗议

②保持冷静,与裁判交涉

③因裁判不公终止比赛

④积极寻求帮助,找到解决问题的合理途径

A.①③   B.①②   C.①④   D.②④

 

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小张和小李今年同在一所小学毕业,经过电脑派位,小张被分到一所公认的重点中学,而小李则进入一所普通中学。小李觉得此事太不公平了。这一事例说明(   )

①公平是在比较中产生的

②公平是相对的,公平总受到一定社会条件的制约

③社会生活中没有任何事情是公平的

④公平与否的判断,受个人价值观念、思维方式的制约

A.①②③    B.①②④   C.①③④    D.②③④

 

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下列对公平的理解正确的是(   )

A.公平就是在社会中所有人的收入都要平均

B.公平是相对的,世上没有绝对的公平

C.经过努力,绝对的公平是可以实现的

D.在社会生活中,不公平的事情总是多于公平的事情

 

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八年级学生刘学的自行车被人偷走了,刘学心里很不平衡。他也撬了学校中的一辆自行车骑回家。后被学校发现,受到学校的处分。这表明(   )

A.刘学的行为是可以理解的

B.学校对刘学不公平

C.应该理智面对不公平现象,用合法的手段去解决

D.刘学真倒霉,社会对他不公平

 

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据了解,石家庄市以上进城务工人员子女在公办学校入学,农民工子女凭相关证件经商证明或务工证明,暂住证、户口本和身份证,向各区教育局设立的农民工子女报名点提出书面申请,教育部门按照相对就近的原则统筹安排孩子到定点学校就读,享受与城市学生同等待遇。近年来,石家庄市政府高度重视外来务工人员问题,积极维护社会公平,成绩显著。

请从公平的角度谈谈为什么要帮助和扶持外来务工人员等弱势群体。

 

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